0  196024  196032  196038  196042  196048  196050  196054  196060  196062  196068  196074  196078  196080  196084  196090  196092  196098  196102  196104  196108  196110  196114  196116  196118  196119  196120  196122  196123  196124  196126  196128  196132  196134  196138  196140  196144  196150  196152  196158  196162  196164  196168  196174  196180  196182  196188  196192  196194  196200  196204  196210  196218  447090 

2.知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化.

●教学难点

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1.知道磁铁的指向性和磁极间的相互作用.

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2.通过感知磁场的存在,知道磁感线和地磁场,使学生养成良好的科学态度和求是精神,帮助学生树立探索科学的志向.

●教学重点

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1.通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,进一步提高学习物理的兴趣.

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2.通过感知磁场的存在,提高学生分析问题和抽象思维能力,使学生认识磁场的存在,渗透科学的思维方法.

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1.通过观察磁体间的相互作用,提高学生的实验操作能力,观察、分析能力及概括能力.

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3.知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极.

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2.知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的.

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1.知道磁体周围存在磁场.

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本节课我们知道了什么是磁体、磁极、磁场、磁感线和地磁场.

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同步练习册答案