23．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。

(1)　　 你要探究的是：

　　　　　 　　　　　　　　　　　。

(2)　　 所选用的图是：(填图中的序号)

　　　　　　 　　　　　。

(3)　　 请你设计一张表格并填入所选用的图数据

(3)　　 探究的结果是：　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

22．小红学过“机械效率”后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力？”针对这个问题，小红借了一个弹簧测力计，利用家中案板和茶杯做了以下实验：

A、 用弹簧测力计测得小车的重力G；

B、 用案板作斜面，如图所示，把小车通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把小车匀速拉上斜面；

C、 分别测出拉力F及小车移动的距离s和升高的高度h；

D、改变斜面的高度，做4次实验。

记录实验数据如下表：

(1) 计算并将数据填入表中4个空格。

(2) 小红的疑问是否得到解决？分析实验数据，能得出什么结论？

(3) 完成上面实验后，小红又产生一个猜想：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率”。请你用所学知识简要说明小红的猜想是否正确。

21．如图11所示，茶壶的壶身与壶嘴一样高，壶盖上留一个小孔。请说明其中的道理。

20．如图10所示，滑轮组的机械效率为80%，设重1600N 物体G在10s内匀速上升了4m，求：(1)、拉力F的大小；　 (2)、10s内拉力做的功；　(3)、拉力的功率。

19．某同学利用课余时间测自己站立时对地面的压强，他制作了一张方格纸，每边长为2cm，站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓。他的质量为50kg，则他站立在地面上，对地面的压强是多大？

(g取10N/kg，用科学记数法表示最后的答案，并保留两位小数)

18．利用图8中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处

17．如图7所示，杠杆BA在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，l₂是F₂的力臂，在图中画出F₁的力臂和力F₂。

16．如图6所示，画出使杠杆AB在图位置静止时所用最小力F的作用点和方向

15．请从下列选项中选择相关的原理，将其前面的序号填入括号内：

　　 A．受力面积越大，压强越小　　　　　　　　　　 B、流速越大的位置压强越小

　　 C．物体沉浮的原理　　　　　　　　　　　　　　 D、连接器原理

　　 E．液体越深压强越大　　　　　　　　　　　　　 F、斜面越长越省

　　 ⑴盘山公路(　　 )　 ⑵船闸(　　 )　 ⑶潜水艇(　 )　 ⑷飞机的机翼(　 )

14．钳子的结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图5和你对钳子的认识，写出钳子所应用的物理知识。

　 示例：手柄上套胶套，利用绝缘体防触电。

　 ⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 ⑵