17、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：

①力的作用效果与力的大小有关；②力的作用效果与力的方向有关；

③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。

　上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析与结论。

(1)你选择的猜想是　　　　。(填写序号)

(2)实验探究步骤：　　　 　 　 　.

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　

图16

(3)分析与结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　.

16、在“探究液体的密度”实验中：

　(1)使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的　 　 　刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”)；

　(2)用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图15所示，则烧杯和液体的总质量是　 　 　 　 　g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是　 　 　 　 　g。

　(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是　 　 　组，你的判断方法是：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。

组　别	甲	乙	丙	丁
液体的质量m / g	8.0	16.2	19.8	31.8
液体的体积V / cm3	10.0	20.0	30.0	40.0

图15

14、小萍用如图11所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

图12

图13

图11

　 (1)请你用笔画线帮她把电路连接完整。

　 (2)闭合开关，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电磁铁吸引大头针的数量将变________。

　 (3)实验中如图12所示的电流表示数为______A。

　 (4)请你根据如图13所示小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管绕线。

图14

　　　15、莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图14甲所示，则金属块A的质量为　　g。然后，莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如图14乙所示的位置，则金属块A的体积为　　cm³。由此可计算出金属块A的密度为　　kg/m³。

13、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡(额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图10所示。

(1)请你在实物图中把电压表连入电路。

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到　　　　端，这样做能对电路起　 　 　 　 　 　作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是　　　　　。

(3)若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。

图10

(4)若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是　　　　　　　或　　　　　　　。

12、下图8是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正、负接线柱.

(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮.

(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端)

(3)实验中电压表和电流表指针指向如图9中的甲和乙所示,被测灯泡的电阻是_____________.

(4)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是_______________________________.

(5)本实验中滑动变阻器的作用是___________　　　　　　　　　　　　　　　 ___________.

	图8
		图9

　

11、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．

图7

(1)请在图7甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．　

(2)在某次测量中，电流表的示数如图7乙，值为__________A．

(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是__________(填“丙”或“丁”)．

(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是____________________和______________________________．

(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．

[答题示例]：电压表的量程至少要220V．

答：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　．

(6)如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便．

10、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

(1)提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？

(2)你的猜想是：　　　　　　　　　　　；理由是：　　　　　　　　　　　　.

(3)设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有：　　　　　　　　　　　 .

(4)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

(5)分析论证：(只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的)　　　　　　　　　　　　　.

(6)实验结论：两个灯泡L₁、L₂的电压和电源电压相等.　

(7)实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？　　　　　　　　　　　　　.

(8)实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L₁的电压为　 　 　 　 　V，灯L₂的电压为　 　 　 　 　V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。

8、为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：

⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。

⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：________。

⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：_______________。

⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________________。

图6

9、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图6是某同学连接的电路：

(1)如果合上开关，将出现_______现象(选填“断路”或“短路”)．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果

(2)对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号

7、某同学在做“研究海波熔化”的实验。

(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有( 　 　)

A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计

图5

C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触

D.观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。

(2)图5甲是海波温度随时间变化的图象，当t_时=10 min时海波处于__________状态，图5乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃ 。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

6、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。

(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________。

(2)所用凸透镜的焦距为10 cm。某同学的实验数据如下表。

次数	物体到凸透镜的距离/cm	像到凸透镜的距离/cm	像的大小(放大或缩小)	像的正倒
1	30	15	缩小	倒
2	20	20	等大	倒
3	14	35	放大	倒
4	10	/	不成像	/
5	8	/	放大	正

①分析1、2、3次实验的数据可知_______、______、_____。

②在第5次实验中，从_______一侧透过透镜看到在_______一侧放大的像。