5．将敲响的锣面用手一按，响声几乎立即消失了，这是因为(　 　)

A.　声音传到很远的地方了　　B．锣面停止了振动

C.　锣的振动频率变低了　　D．锣的响度变小了

4．在一般情况下，房间内说话比室外听得更清楚，其原因是(　 　)

A.　房间内能听到回声　　B.　房间内没有嘈杂声

C.　房间内原声和回声混合　　D.　以上原因都对

3．声音是一种波，在下列的实例中，能说明声音具有能量的是(　　)

A.　下雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声

B．百米赛跑的终点计时员总是在看到白烟的同时按下计时器

C．巨大的雷声响过，我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来

D．登上月球的宇航员们即使相距很近，也必须通过无线电来通话

2．闭上眼睛我们也可以辨别熟人的说话声音，这是根据人的声带振动时，有不同的(　　)

A.　音色　　　 　B.　振幅　　　　 　 C.　频率　　　 　D．响度

［例 1］“声音的高低”到底指什么?

［例2］控制变量法探究声音的三要素(以钢尺和塑料尺为例)

［例3］铁桥长153m，在它的一端用锤敲一下，另一端某人将耳朵贴在桥上听到两次敲击声，两次声音的时间间隔是0.42s，求声音在铁桥中的传播速度。

《声现象》巩固练习

1．甲用铁锤打击一下铁管的一端，乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为(　 　)

A.　一个是原声，另一个是回声　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　B．入耳的错觉

C．声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到　　D．人的双耳效应

(一)课本知识疏理

1．声音产生的条件：______________________________________________

声音传播的条件：______________________________________________

2． 乐音的三要素

(1)响度(声音的强弱)：决定于声源的__________________________________。

人耳刚能听到的响度为0dB、理想声音环境的响度不高于50dB。

(2)音调(声音的高低)：决定于声源__________________________________。

人耳能听到的频率范围是20-20000Hz。

(3)音色(声音的特色)：决定于声源的__________________________________。

3．减小噪声的方法主要是：__________________________________。

4．超声波(频率大于20000Hz的声音)

特点：__________________________________。

应用：__________________________________。

5．次声波(频率低于20Hz的声音)

特点：__________________________________。

应用：__________________________________。

6．回声：原声经障碍物反射回来的声音。回声与原声的时间间隔必须大于0.1s人耳

才能区分。

声音的产生、传播、特征及应用。

30. 自制家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%，已知在地球表面，晴天时垂直于太阳光的表面接收到的热辐射为，如果晒水箱内有水40kg，晒水箱接收阳光垂直照射的面积始终是，计算要使水温上升30℃，需要多长时间？

29. 把质量是300g的金属块加热到100℃，迅速放入温度14℃，质量为120g的水中，混合后水的最后温度为20℃，求金属块比热容是多大？(不计热损失)

28. “观察水的沸腾”实验中，某个实验小组得到下列的记录表格：

(1)某同学检查记录数据后发现，在某一次记录中有明显的错误，这个错误是(　　 )

A. 第6min时，记录的温度明显偏低

B. 第11min时，记录的温度明显偏高

C. 第12min时，记录的温度明显偏低

D. 第13min时，记录的温度明显偏高

(2)从记录数据可得到的实验结论是：

① 水沸腾时的温度为　　　　 　　　；

② 水沸腾时要　　　　 热，但温度保持　　　　　 。