3.冰在熔化过程中,下列判断正确的是( )
A.内能不变,比热容不变 B.吸收热量,温度不变
C.比热容、温度、内能都不变 D.比热容变大、内能增加,温度升高
2.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.打开啤酒瓶盖,瓶口处气体温度降低
B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C.在汽油机的压缩冲程中,汽缸内的温度升高
D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高
1.如图2所示的四个事例中,用做功方式改变内能的是( )
例1:小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小星的( )
A.动能转化为势能,机械能不变 B.动能转化为势能,机械能增大
C.动能不变,势能增大,机械能增大 D.动能不变,势能不变,机械能不变
例2:下列关于温度、内能、热量的说法,正确的是( )
A.物体温度越高,它含有的热量就越多 B.要使物体内能增加,一定要吸收热量
C.要使物体内能增加,一定要对物体做功 D.物体的温度升高,内能就增加
例3:在某次探究活动中,小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面底端的速度越大,而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度--
猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关
猜想二:可能与小球的质量有关
他选择了一些实验器材,进行了如下实验(图1中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置,钢球1、2、3的质量关系为m1 < m2 = m3)
(1)实验一是为了验证猜想_____(选填“一”或“二”),通过该实验他得到的结论是:小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量________(选填“有关”或“无关”)
(2)实验二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时的速度分别为v2、v3,请判断v2 v3(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)在完成了以上探究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三,根据实验的结果 :他得出了“速度越大,动能越大”的结论,你认为他的结论是否可靠? (选填“可靠”或“不可靠”)。原因是 。
4.能量守恒定律的内容是_________________________________________________________
________________________________________________。
3.________和________都可以改变物体的内能,二者在改变物体内能上是______,物体吸热内能_____,物体放热内能______,物体对外做功,内能_____,对物体做功,内能_____。
2._____________________________叫做分子的热运动,物体的________越高,热运动越剧烈,物体内部大量分子________________和________的总和叫内能,一切物体都具有_____,同一物体________越高内能越大。
1. ________和________统称为机械能,物体由于运动而具有的能叫_____,影响动能大小的因素有________和________,常见的势能有________和________,影响重力势能大小的因素有________和________,影响弹性势能大小的因素______________。
25.为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下的实验,他们在三只完全相同的烧杯中分别放入质量为100克的煤油、100克的温水、50克的温水,实验时,让它们在环境温度28℃的地方自然冷却,并利用温度计和计时器测量水和煤油的温度随时间的变化情况,记录的数据分别如表一、表二、表三所示(设甲、乙、丙三只烧杯中的液体每分钟放出热量相等)
表一:100克煤油
时间 |
1:30 |
1:32 |
1:34 |
1:36 |
1:38 |
1:40 |
1:42 |
1:44 |
1:46 |
1:48 |
温度(℃) |
36 |
35 |
34 |
33 |
32 |
31 |
30 |
29 |
28 |
|
降低温度(℃) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
表二:100克温水
时间 |
1:30 |
1:34 |
1:38 |
1:42 |
1:46 |
1:50 |
1:54 |
1:58 |
2:02 |
温度(℃) |
36 |
35 |
34 |
33 |
32 |
31 |
30 |
29 |
28 |
降低温度(℃) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
表三:50克温水
时间 |
1:30 |
1:32 |
1:34 |
1:36 |
1:38 |
1:40 |
1:42 |
1:44 |
1:46 |
1:48 |
温度(℃) |
35 |
34 |
33 |
32 |
31 |
30 |
29 |
28 |
|
|
降低温度(℃) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
(1)分析比较表一、表二或表三中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______________________________________________________________________。
(2)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________________________________________________________________。
(3)请将表一和表三填写完整。
(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)比较表一和表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______________________
__________________________________________________。
(b)比较表二和表三中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________________________
24.为了探究在热传递过程中物体吸收的热量与哪些因素有关,某同学用如图所示的器材进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他对加热时间予以控制,每一组加热时间相同,而各组却不同,第一组加热时间最大,第二组其次,第三组最小。
表一 |
|
表二 |
|
表三 |
|||||||||
实验 序号 |
液体 种类 |
液体 质量 |
升高的 温度 |
|
实验 序号 |
液体 种类 |
液体 质量 |
升高的 温度 |
|
实验 序号 |
液体 种类 |
液体 质量 |
升高的 温度 |
1 |
水 |
100 |
30 |
|
4 |
煤油 |
100 |
30 |
|
7 |
水 |
40 |
30 |
2 |
水 |
150 |
20 |
|
5 |
煤油 |
150 |
20 |
|
8 |
水 |
60 |
20 |
3 |
水 |
200 |
15 |
|
6 |
煤油 |
200 |
15 |
|
9 |
水 |
80 |
15 |
(1)分析比较实验序号1与4(或2与5,或3与6)的数据,可得出的初步结论是:相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量__________。
(2)分析比较实验序号________________________的数据,可得出的初步结论是:不同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,质量大的,吸收的热量多。
(3)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据,可得出的初步结论是:___________________________________________________________
________________________________________________。
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