8、某同学在做“测定小灯泡的功率”实验时,连成如下图所示的电路实物图,闭合开关后发现两只电表的指针不动试检查一下,他的接线错在哪里?在错误处打“×”,并画出正确电路图。
(1)________________________________,
(2)________________________________,
(3)________________________________,
(4)________________________________。
7、测量小灯泡电功率实验
⑴、下图是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线完成对两电表的正确连接。
⑵、电路正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于 端。
⑶、右表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是 。
6、测定小灯泡的额定功率,电路如图所示(图中未标出电流表、电压表的符号),已知灯泡的额定电压为2.5V。
(1)在图的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号。
(2)闭合开关之前,变阻器的滑动片P应置于_______端(填a或b),实验过程中,变阻器的作用是_______。
(3)当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为_______伏特,若电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流强度为_______A,灯的额定功率为_______W。
5、如图10-所示,小刚与小丽一起做“测定小灯泡额定功率”的实验,已知小灯泡额定电压为3.8V,正常发光时灯丝电阻为10Ω -15Ω。
(1)在左边的方框内画出实验的电路图,并把图10-甲的实物连接好;
(2)小丽同学连接好电路后,闭合开关发现电流表示数几乎为零,而电压表示数接近电源电压,发生此故障的原因可能是 ;
(3)他们排除故障后,发现小灯泡灯光较暗,为了测定小灯泡额定功率,应调节滑动变阻器滑片P使变阻器阻值 (选填“变大”或“变小”),直到电压表的示数为___________V;
(4)小灯泡正常发光时, 电流表的示数如图乙所示, 则小灯泡的额定功率为___________W。
4、在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V。
(1)图(甲)是未接完的实验电路,请用笔画线代替导线,完成电路连接。
(2)闭合开关时,应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大,所以变阻器的滑片P要置于 端(选填“A”或“B”)。若闭合开关,灯不亮,电压表示数接近6 V,电流表示数几乎为零,出现这种现象的原因可能是 。
(3)闭合开关后,电压表示数是2.5 V,应将滑片P向 端(选填“A”或“B”)移动,直至电压表示数为3.8 V,这时电流表示数如下图(乙)所示,那么,小灯泡的额定功率是 W。
3、要想测定小灯泡的额定功率,现有如下器材:小灯泡(额定电压2.5 V,允许通过最大电流0.4 A),电流表(量程为0~0.6 A和0~3 A),电压表(量程为0~3 V和0~15 V),蓄电池两个(每个2 V,两个串联),滑动变阻器(0~10 Ω、1.5 A),导线数条,开关一个.
(1)电流表的量程应选___________A,电压表的量程为___________V.
(2)利用现有器材设计实验电路,根据电路图,用笔画线代替导线,将图中的实验器材连成实物电路(导线不要交叉).
(3)根据你所连电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于___________端.
(4)在测定小灯泡额定功率时,调节滑动变阻器应使电压表示数指到___________V.若此时电流表示数如下图,则小灯泡额定功率是___________W.
2、在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接了下图所示的部分电路,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还未连好,请你帮他完成电路的连接(其它导线不要变动);
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是 ;
(3)实验中小东测出了三组数据,记录在下表中。他测三组数据的目的是 ;若第一次实验时电流表的示数如图所示,请将此示数读出并填入下表中;
(4)除了从表格中能直接得到的有关变化规律外,你还能通过上列表格数据分析出什么规律(只要答出一个即可) 。
1、选择变阻器的规格
2、电压表15V量程坏了,怎么测额定功率?
3、找错误
4、此电路图还能完成的电学实验
例:
(1)、一个额定电压是 3.8V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.2A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).
小明设计了电路图,通过分析你认为小明应选用规格为______________的滑动变阻器。
(2)右表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是 。
序号 |
灯泡两端的电压U/V |
通过灯泡的电流I/A |
灯泡消耗的功率P/W |
1 |
4.5 |
0.36 |
|
2 |
3.8 |
0.50 |
|
3 |
3.0 |
0.28 |
|
4 |
2.0 |
0.22 |
|
(3)某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为3.8V),及时完成了实验报告.实验报告中他设计了如下的表格.如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计一表格中的错误是______________.
实验次序 |
小灯泡两端的 电压(V) |
通过灯丝的 电流(A) |
灯泡的亮度 |
灯泡的电 功率(W) |
灯泡的平均 电功率(W) |
1 |
3.00 |
0.28 |
比正常发光时暗 |
0.84 |
1.14 |
2 |
3.80 |
0.30 |
正常发光 |
1.14 |
|
3 |
4.50 |
0.32 |
比正常发光时亮 |
1.44 |
(4)如果在实验时发现电压表0-15V挡坏了,但0-3V挡完好,要测小灯泡的额定功率,你该怎么做?__________________________________________________________;
(5)利用此实验电路还能完成的电学实验有________________________(只写一个即可)。
测定小灯泡的功率专项训练题
1、如图甲所示,是“测定小灯泡的功率”实验的电路图;图乙是连接不完整的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,其灯丝的电阻约为10,标有“10 1A”字样的滑动变阻器.要求:
(1)对照电路图用笔画线代替导线,将图乙实验电路中未连接部分连接好(注意两电表量程的选择);
(2)当闭合电路的开关时,电路中可能出现的不正常的现象(见下表).
顺序 |
电路中出现的不正常现象 |
原因 |
||
电灯的亮暗 |
电流表示数(A) |
电压表示数(V) |
||
甲 |
不亮 |
0 |
4.5 |
|
乙 |
很亮 |
0.42 |
4.2 |
|
丙 |
不亮 |
0.45 |
0 |
|
请你参考下列选项,把表中空白部分补充完整(只要填选取的选项代号).
A.电路中e、f间断路 B.电路中e、f间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯炮的额定功率应调节的元件是________,使电压表示数为_______V.如果此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为______W.
小灯泡未达到额定电压,怎样移动滑动变阻器的滑片才能达到额定电压,读电流表示数,再计算额定功率。
例:
(1)小刚实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向_____移动,使电压表示数为______V。此时电流表示数如上图所示, 则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率为___________W。
1、得到小灯泡的亮度与实际功率的关系 2、小灯泡的灯丝电阻与温度的关系
3、小灯泡的电流与灯两端电压的关系
4、当小灯泡的实际电压>(或=、<)额定电压时,小灯泡的实际功率>(或=、<)额定功率
例:
(1)实验中小东测出了三组数据,记录在下表中。他测三组数据的目的是 ;若第一次实验时电流表的示数如图所示,请将此示数读出并填入下表中;
(2)除了从表格中能直接得到的有关变化规律外,你还能通过上列表格数据分析出什么规律(只要答出一个即可) 。
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