12、如下图,是一位同学测未知电阻Rx阻值时的实验电路,他连电路后检查时发现,他连电路的过程中有三处错误,你能看出来吗?
11、在用伏安法测电阻的实验中,某同学在操作中,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置连错,连成了如图甲、乙所示的两种情况.将开关闭合后:
(1)甲图发生的后果是( ).
(2)乙图发生的后果是( ).
A.电流表和电压表都被损坏 B.电流表损坏,电压表示数为零
C.电流表示数为零,电压表有示数 D.电流表损坏,电压表有示数
10、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压U/V |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
电流I/A |
0.20 |
0.24 |
0.25 |
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”);
(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表:
则第1次测得的小灯泡的电阻为 ; 从表中计算出三 次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 .
9、张刚同学用下图2中的器材,测定未知电阻R的阻值,实验电路图1所示。
(1)在实物图2中,有两根导线尚未连接,请你用笔画线表示导线,按实验电路图1完成实物图2的连接。
(2)若在实验中发现电流表已坏,请用上图2中所示的其它器材设计一个电路(电源电压U、滑动变阻器的最大阻值均为已知量),在下面的空白处画出你设计的电路图,并用测得的量和已知量写出R的表达式。
8、下图是某实验小组在用“伏安法测小灯泡工作时电阻”实验中的实物连接图。
(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
A____________________________________________
B____________________________________________
C____________________________________________
(2)小组发现错误后立即纠正,但闭合开关后,发现电流表示数几乎为零,电压表示数近似等于4.5V,发生这个故障的原因可能是______________________。
(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据,请你根据这个数据表,回答下面的问题:
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
U/V |
3.0 |
3.5 |
3.8 |
4.0 |
4.5 |
I/A |
0.28 |
0.30 |
0.31 |
0.32 |
0.34 |
小灯泡的灯丝电阻如何变化?为什么?
7、做测定电阻阻值的实验中:
(1)小明根据下图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________
(具体说明是什么影响).
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是
Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:
__________________________________________________________________________;
②你提出这个建议的目的是:________________________________________________.
6、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;
⑵、某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。
⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx ≈ 。
⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:
5、在图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻 值的实验中:
(1)将实验电路补画完整。
(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为_____Ω;
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______________________。
(4)在测出电阻值后,该同学继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好)。他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是________________________,目的是______________________________
4、如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为3V,RX的阻值约10Ω左右。
(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程。那么,电流表应选用 的量程。这样做的优点是① ;②以免实验时间过长,因 而影响阻值。
(2)将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大)。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图14所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是 。
实验次数 |
电压/V |
电流/A |
电阻/Ω |
1 |
2.0 |
0.20 |
10.0 |
2 |
2.5 |
0.24 |
10.4 |
3 |
|
|
|
被测电阻值RX = |
3、小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:
(1)根据第(3)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻______(填“最大”、“最小”或“中间”)位置.
(3)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是_______A,电阻丝的电阻为________Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是___________________.
(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是:
A_____________________ B__________________________________
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将____________·
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