0  196451  196459  196465  196469  196475  196477  196481  196487  196489  196495  196501  196505  196507  196511  196517  196519  196525  196529  196531  196535  196537  196541  196543  196545  196546  196547  196549  196550  196551  196553  196555  196559  196561  196565  196567  196571  196577  196579  196585  196589  196591  196595  196601  196607  196609  196615  196619  196621  196627  196631  196637  196645  447090 

12、如下图,是一位同学测未知电阻Rx阻值时的实验电路,他连电路后检查时发现,他连电路的过程中有三处错误,你能看出来吗?

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11、在用伏安法测电阻的实验中,某同学在操作中,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置连错,连成了如图甲、乙所示的两种情况.将开关闭合后:

(1)甲图发生的后果是(    ).

(2)乙图发生的后果是(    ).

A.电流表和电压表都被损坏       B.电流表损坏,电压表示数为零

C.电流表示数为零,电压表有示数    D.电流表损坏,电压表有示数

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10、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:

实验次数
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.20
0.24
0.25

 (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现        现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到   端(填“A”或“B”);

 (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 

则第1次测得的小灯泡的电阻为     ; 从表中计算出三              次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是       .

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9、张刚同学用下图2中的器材,测定未知电阻R的阻值,实验电路图1所示。

(1)在实物图2中,有两根导线尚未连接,请你用笔画线表示导线,按实验电路图1完成实物图2的连接。

  (2)若在实验中发现电流表已坏,请用上图2中所示的其它器材设计一个电路(电源电压U、滑动变阻器的最大阻值均为已知量),在下面的空白处画出你设计的电路图,并用测得的量和已知量写出R的表达式。                    

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8、下图是某实验小组在用“伏安法测小灯泡工作时电阻”实验中的实物连接图。

(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。

A____________________________________________

B____________________________________________

C____________________________________________

(2)小组发现错误后立即纠正,但闭合开关后,发现电流表示数几乎为零,电压表示数近似等于4.5V,发生这个故障的原因可能是______________________。

(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据,请你根据这个数据表,回答下面的问题:

次数
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34

小灯泡的灯丝电阻如何变化?为什么?

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7、做测定电阻阻值的实验中:

(1)小明根据下图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________

                (具体说明是什么影响).

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是    V,电流表的读数是    A,被测电阻Rx的阻值是

    Ω.

 

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:

__________________________________________________________________________;

②你提出这个建议的目的是:________________________________________________.

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6、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。

⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;

⑵、某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。

⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx    

⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:                

                                      

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5、在图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻 值的实验中:

 

(1)将实验电路补画完整。

(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为_____Ω;

(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______________________。

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好)。他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是________________________,目的是______________________________

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4、如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为3V,RX的阻值约10Ω左右。

(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程。那么,电流表应选用     的量程。这样做的优点是①            ;②以免实验时间过长,因           而影响阻值。

(2)将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大)。

(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图14所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。

(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是      

实验次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
1
2.0
0.20
10.0
2
2.5
0.24
10.4
3
 
 
 
被测电阻值RX =

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3、小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:

(1)根据第(3)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整.

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻______(填“最大”、“最小”或“中间”)位置.

(3)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是_______A,电阻丝的电阻为________Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是___________________.

(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是:

   A_____________________    B__________________________________

(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将____________·

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