7、无线电广播： 大致过程：

声信号→电信号→电磁波→发射→接收机→声信号

但有两个问题：①信号弱；②频率低，传递性差

解决方法：①放大；②加一载波，接收后再去掉

6、电磁波的分类：长波、中波、短波、微波

5、电磁波的传播：在很多介质中可以传播，在真空中也能传播；在真空中的传播速度最大，用c表示：

c＝3×10⁸m/s　　　　 (这是宇宙中最大的速度)

　①波长：用λ表示，单位是m

　②频率：1秒钟变化的次数，用f表示，单位Hz (1MHz＝1000kHz＝1000000Hz)

　 它们的关系： c＝λf

4、电磁波的产生：变化的电流产生电磁波

3、模拟信号与数字信号：

模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声信号的电信号。

缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。

数字信号：利用数字的组合来代表信息的信号。

特点：一般只有两个数字，在传输、放大、加工的过程中很稳定，容易编辑。

2、电话交换机：

结果：利用电话交换机可以大量减少线路。

电话交换机之间可以连接

　　　　 简述电话交换机的发展过程

　 分析：占线的现象

1、电话的结构： 贝尔发明了电话

　 　电话组成：话筒、听筒

话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同

听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭

电话线：传递信号

电话工作的流程图为：

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 原理

　　　　　　　　　 光纤通信

　　　　　　　 　　　网络通信

　　　　　　　　　　　　　　 产生　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 传播　　　 波长、频率和波速之间的关系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 方式：无线电、微波、卫星通信等

　　　　　　　　　　　　　　 利用：广播、电视、移动通信、卫星通信等

重点：现代电信的优点及其使用知识。

难点：现代电信手段的原理。

3、情感、态度与价值观目标：

(1)初步认识科学技术对社会发展的作用；

(2)深入体会物理学与生活的密切联系，激发学生观察生活、思考生活的兴趣。