0  196533  196541  196547  196551  196557  196559  196563  196569  196571  196577  196583  196587  196589  196593  196599  196601  196607  196611  196613  196617  196619  196623  196625  196627  196628  196629  196631  196632  196633  196635  196637  196641  196643  196647  196649  196653  196659  196661  196667  196671  196673  196677  196683  196689  196691  196697  196701  196703  196709  196713  196719  196727  447090 

考点一  导体与绝缘体

试题详情

9.串、并联电路中的电压关系

 (1)电压:电压使电路中形成了电流,国际符号为U。单位是伏特,简称伏,符号是V。电压的单位还有千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV).它们的换算关系为:1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000μV.

 (2)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,并联电路中各支路两端的电压相等,串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。

试题详情

8.电压表:测量电压大小的工具.

  (1)电路图形符号:

  (2)使用规则为:①电压表要并联在电路中;②+、-接线柱的接法要正确;③被测电压不要超过电压表的最大量程.

试题详情

7.串、并联电路中的电流关系

 (1)电流:1s内通过导体任一横截面的电荷量.国际符号为,,单位:A,电流的单位还有mA、μA.它们的换算关系为:1 A=1000 mA,1mA=1000μA.

 (2)串联电路中各处电流相等,并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和.

试题详情

6.电流表:测量电流大小的工具

(1)电路图形符号:

(2)使用规则:①电流表要串联在电路中;②+、-接线柱的接法要正确;③被测电流不要超过电流表的最大量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上.

试题详情

5.并联电路

(1)把元件并列连接起来,就组成了并联电路。

(2)特点:电流有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分;干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的支路.

试题详情

4.串联电路

(1)连接电路时,把元件逐个顺次连接起来,就组成了串联电路.

(2)特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响,一个用电器因开路停止工作.则所有用电器都不能工作;一个开关控制所有用电器。

试题详情

3.电路和电路图

(1)电路组成:电源、开关、用电器、导线等组成的电的路径。

(2)电流:电荷的定向移动形成电流.物理学上规定,正电荷的移动方向为电流的方向。根据这个规定,电源接人电路时,电流总是从电源的正极流出,经过用电器流人电源的负极.这里的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,当电流由正电荷定向移动形成或由正负电荷同定向移动形成时,电流方向与正电荷定向移动方向相同;当电流是由负电荷定向移动形成时,电流方向与负电荷定向移动方向相反.

(3)电路的三种状态:①通路:处处连通的电路.②开路:在某处断开的电路.③短路:不经过用电器而直接把电源两极连接起来的电路.

(4)电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图.

试题详情

2.两种电荷 

自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷.

(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电规定为正电荷.一负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电规定为负电荷.

(2)电荷问的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

(3)检验物体是否带电的方法:①看能否吸引轻小物体;②通过电荷间的相互作用;③使用验电器。

(4)静电感应:一个带电的物体与不带电的物体相互靠近时,由于电荷问的相互作用,会使导体内部电荷重新排布;异种电荷被吸引到带电体附近,而同种电荷被排斥到远离带电体的另一边。

试题详情

1.摩擦起电 

(1)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电.

(2)带电体的性质:可以吸引轻小物体.由此性质可以检验物体是否带电。

(3)摩擦起电的原因:由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同,当两个物体相互摩擦时,对核外电子束缚能力强的物体得到电子而带负电,对核外电子束缚能力弱的物体失去电子而带等量的正电;摩擦起电不是产生了电,只是电子从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。

试题详情


同步练习册答案