5．磁场对电流的作用

(1)通电导体在磁场里要受到力的作用而运动，受力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。

　　 (2)应用：电动机．

(3)原理：根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理制成的．

(4)基本构造：转子、定子．

(5)能的转化形式：电能转化为机械能．

(6)换向器：直流电动机中有换向器，每当线圈平面转过平衡位置时，换向器自动改变通人线圈中的电流方向，使线圈连续转动。

4．电流的磁场

　奥斯特实验揭示了电流周围有磁场，磁场的方向跟电流方向有关。

　通电螺线管周围的磁场与条形磁体的相似，两端相当于条形磁体的N、S极．它的极性可用安培定则来判定：通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有关，它们之间的关系可用安培定则判定：在螺线管上标出电流的环绕方向，用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．通电螺线管内部的磁感线与外部的N极和S极的磁感线组成闭合的曲线。

3．地磁场

地球周围空间里存在着的磁场叫地磁场，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近地磁两极与地理两极并不完全重合，指南针所指南北方向与地理上的南北方向稍有偏离，其夹角称为磁偏角，最早是由我国宋代的沈括发现的．

2．磁场

磁体周围存在磁场，磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用．

(1)磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

(2)磁感线：用一些带箭头的曲线，可以形象、方便地描述磁场，这样的曲线叫磁感线．磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线分布的疏密可以反映磁场磁性的强弱，磁感线越密的地方磁场越强，反之越弱．磁感线是人们为了直观形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线，它并不是客观存在于磁场中的真实曲线，因此在磁场中标出磁感线时，应将其画成虚线．而磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质，只不过是看不见又摸不着．

1．磁现象

(1)磁性：物体具有吸引铁、钻、镍等物质的性质．铁、钴、镍等物质，或含有铁、钴、镍的合金，或铁和其他金属的氧化物，这些我们统称为磁性材料，所以磁性表现为能吸引磁性材料．

(2)磁体：具有磁性的物体．磁体可以分为人造磁体和天然磁体．磁体能吸引磁性物质，但不能吸引非磁性物质如铜、玻璃等．磁体吸引磁性材料时，不需直接接触，甚至隔着某些物质磁体仍能吸引磁性物质．

(3)磁极：磁体上磁性最强的部分．任何磁体都有N和S两个磁极．它们同时存在或消失，不存在只有单名磁极的磁体．

(4)磁体的指向性：在水平面内自由静止的磁体总是指向南北方向，指南的磁极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N极)。

(5)磁极之间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

(6)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫磁化。能被磁化的材料叫磁性材料，如钢、铁、钴、镍等。

随着中考命题考查能力要求的提高，对本讲知识应用的考查也大幅提高．课改区中考试题的特点是：结合生产、生活实际或具有时代性的高科技知识创设问题情景，引导同学们将所学知识应用于新的物理情景．如水位报警器、各种指示仪都不同程度地出现在中考试卷中．

　考试热点有：(1)磁现象、磁化、磁场及磁场的方向的确定，磁场和磁感线的关系；(2)地磁场及磁偏角；(3)通电导体周围的磁场、通电螺线管磁场的特点，电磁铁的特性和工作原理；(4)电磁继电器和扬声器的结构、工作原理以及在生产生活中的应用；(5)磁场对通电子线的作用，电动机的结构和工作原理；(6)电磁感应现象、发电机的工作原理、交流电．另外考查“磁极性质与磁感线方向、磁体周围小磁针的N、S受力方向之间的关系”、“通电螺线管的磁场与电流方向的关系”；“电磁继电器工作原理”等方面的作图仍是中考作图题的主要内容．

2009年中考预测：磁体与磁体的性质特别是磁极间的相互作用，是电磁学的基础，考查是必不可少的，预计会穿插到电流的磁场中进行考查；电流的磁场是电磁学的重中之重，根据电流方向画出螺线管的磁极、根据通电螺线管的磁极确定电流方向(电源的正负极)或画绕线估计是考查的主要形式；探究影响电磁铁磁性强弱的因素是一个明显的趋势；分析电磁继电器的工作原理是另一重点内容，估计会出现一些设计电路问题．本讲包括很多探究实验，以这些实验为背景，通过改变实验条件或对实验中某些环节设置障碍，提出一些探究、开放性问题，考查这些实验的探究过程，实验思想以及这些探究实验中所体现的科学方法也是中考命题的趋势

1、(2007·江西省)“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.

(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

(2)若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

5、(2007年北京市)小林用如图18所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：

(1)在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。

(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。

你的说明是__________________________________

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4、右图是小明用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线a端没有连接。如果小明把导线a端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过小灯泡的电流，开关断开时能使电路断开。小明还想做以下尝试，请你帮助他预计会出现什么情况：　　　　　

①如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为：　　　　　　　　　　　

②如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为：　　　　　　　　　　　 。

③如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为：　 　　　　　　　　　　　。

3、(2008苏州)为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1．5V)、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因。(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)

　　 原因一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

　　 原因二：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　．