A．通过电阻R₂的电流为0．5A　 B．电阻R₂的阻值为15Ω　 C．电源电压为4．5V　 D．电阻R₁消耗的电功率为3W

例二、(08安徽)灯泡L的额定电压为6V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知，当小灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流是_______A；通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡L消耗的实际功率为_______W。

　答案：0.6；1.5

考点三、有关电功率的计算

考点二、认识电能表

A．6×10⁴J　　　　　　　　　 B．1．1×10⁵J　　　　　　　 C．6．6×10⁶J　　　　　　　　　　 D．545．4J

考点一、电功与电能

3．测定小灯泡的功率

　(1)实验原理是电功率的公式P=UI。

　(2)实验的方法是用电压表、电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流强度，代人电功率的公式算出结果．

2．电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率．

(1)电功率和机械功率都是表示做功快慢的物理量，不过电功率是表示电流做功快慢的物理量。

①通过电功率的定义式P=W/t推导出计算式P=UI，公式中的P、U、I是指同一段电路(或同一用电器)。

②由于初中研究的都是纯电阻电路，所以结合欧姆定律，电功率公式还可写作P=_______ 或P=__________________。当比较串联电路中两个电阻的电功率时，因为电流相等，一般使用P=I2R较方便；而在并联电路中，由于各支路两端电压相等，运用P=U2／R比较方便。

(2)用电器的额定电压、额定功率和实际电压、实际功率：

用电器铭牌上标的电压值和功率值是指用电器正常工作时的电压即额定电压；用电器在额定电压下的功率即额定功率；用电器在电路中工作时，两端所加的电压叫实际电压，此时的功率叫实际功率．

额定电压和额定功率对于一个确定的用电器是惟一的，而用电器的实际电压可能等于额定电压，也可能不等于额定电压，所以对应的实际功率很多，只有当用电器的实际电压等于额定电压时，它的实际功率才等于额定功率．灯泡的亮度取决于灯泡实际消耗的电功率．

1．电功：电流可以做功，电流所做的功叫电功．

(1)定义式：W=UIt。

(2)电功公式中各物理量之间的对应关系，即公式中的电功W、电压U、电流强度I、时间t都是对同一段电路或同一用电器而言的．

(3)结合欧姆定律．电功公式还可以写为___________等。

　(4)分析电路中用电器做功多少：首先要搞清用电器的连接方法，结合串、并联电路各自的特点具体分析。

电功与电功率是中考的热点，也是同学们备考的重点，在各地中考中经常有压轴题出现，是综合性较强、难度较大的重要内容．近两年来，实验区已将考查的侧重点转移到联系同学们的生活实际，用所学的电功和电功率知识解决生活中的简单实际问题，出现了较多新颖的实验探究设计题，并对传统的实验考查方式进行了有益的尝试，尤其是获取实验数据和实验操作方面改革的力度更大．这类试题在近两年的各地中考物理试卷中得到了充分的重视．

考试热点有：电功、电功率的概念、单位、意义及计算公式；围绕电功率公式P=UI，测小灯泡功率、计算电功率的相关量；对焦耳定律的理解和应用；结合力学、热学、能的转化与守恒定律综合进行考查．

2009年中考预测：单纯的计算题会逐渐减少，更趋于应用性(利用电功、电功率解决实际问题)，题目更切合实际；测定小灯泡的电功率实验考查会加强，实验考查的范围会更广，有关实验原理、器材选择、数据记录及计算的问题，会以设计实验、电路故障及误差分析等形式出现．另外还要注意关心日常生活中各种用电器的电功、电功率的大小，增强节能意识．

1、(08泰安)有一只标有"24V 0.8A"字样的电灯，把它接人电压36V电路中，若能够正常使用，需串联一个多大的电阻？