0  196558  196566  196572  196576  196582  196584  196588  196594  196596  196602  196608  196612  196614  196618  196624  196626  196632  196636  196638  196642  196644  196648  196650  196652  196653  196654  196656  196657  196658  196660  196662  196666  196668  196672  196674  196678  196684  196686  196692  196696  196698  196702  196708  196714  196716  196722  196726  196728  196734  196738  196744  196752  447090 

37.如图所示电路,电源电压4.5V保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表的量程为0-0.6A,电压表的量程为0-3V,为了使两表均不烧坏,求变阻器允许的取值范围。

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36.如图所示电路中,电源电压不变,已知R1=6Ω,R2=4Ω,当S1和S2都闭合时,电流表A1的示数为1A,电流表A的示数为2.5A,求:

(1)电阻R3的阻值和电压表的示数;(2)当S1和S2都断开时,电流表A1、A和电压表V的示数。

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35.张峰有一个标准的电压表,它有0-3V和0-15V两个量程,用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10V,这显然是错误的。(1)请你说出他出现错误的原因:____________________________(2)实际电压应是_______伏。

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34.小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。

(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上。

(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?

答:________________________________________。

(3)在某次测量中电流表示数如下图所示,则I=__________A。

(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是_____________。

(5)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”。取来了一个10Ω的定值电阻和一个电阻箱(符号     )。请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图。

(6)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出: 。同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,__________________。

(7)我们知道电压表也是有电阻的,当它并联在电阻两端测电压时,对原电路会造成一定的影响,如右图所示,则电压表测出的电压值比真实值要______(填“大”、“小”),当被测电阻阻值_________时,电压表的测量值更接近真实值。

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33.在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧),一只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻、2个开关、电压表和电流表各一只、导线若干。实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量求平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可没电阻Rx的四个方案,每个方案只变化一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验。依据实验方案回答:

次数
1
2
3
电压/V
1.5
3.0
4.5
电流/A
0.10
0.20
0.31

(1)实验中测得右表所示数据,该方案是小组_______的;

(2)为达到多次测量电流值和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换________;

(3)上述四个方案中最佳的是________小组。

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32.测未知电阻Rx的阻值:赵健所在的学习小组,在测定未知电阻Rx的实验中,手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线,缺少一块电压表。学习小组研究决定:“只用现有器材,在不拆卸电流表的条件下,设计实验电路图”。经小组成员共同努力,采取巧用开关的办法,设计出了满足上述要求的实验电路图(如图所示)

(1)请你根据这个电路图,写出实验步骤:1____________________;2_________________。

(2)被测电阻的表达式Rx=_______________。

(3)你对这个实验电路图的改进建议是___________________________。

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31.为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻,小明同学设计了如图甲所示的实验电路,图中R0为已知电阻。

(1)请按照电路图连接实物电路。(2)闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表V1无示数,V2有示数,则电路出现故障的原因是_________________________。(3)排除故障后,再闭合开关,看到小灯泡发光很暗,要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻,应把滑动变阻器的滑片向________端移动(填“左”或“右”),使电压表V1的示数U1=_____V。若此时电压表V2的示数如图乙所示,则U2=______,小灯泡的电阻RL=______。

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30.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S接1时,R3和R1消耗功率之比为2:1;当S分别接1和2时,电流表示数之比为3:2,则R1:R2=_____________。

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29.有一种测量人的体重的电子秤,其测量部分的原理如图中虚线框里的内容所示,它主要由压力传感器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻)、显示体重大小的仪器(实质是电压表)组成。它运用了许多物理知识。请写出其中的两个:___________________________;_________________________。

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28.如图所示电路,电源电压为10V不变,R1=20Ω,R2=30Ω,当S闭合后,电流表的示数为_________,电压表V1的示数为_________,电压表V2的示数为________。

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