6.如图4所示的工具或仪器中,属于省力杠杆的是( )
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图4 |
A.行李车 B.晾衣竹竿 C.天平 D.踏脚板
7.放在水平桌面上静止不动的茶杯,受到彼此平衡的两个力是( )
A.茶杯受到的重力和桌而对茶杯的支持力
B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力
C.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
D.桌子受到的重力和茶杯对桌面的压力
第Ⅱ卷
5.如图3所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是
A.小刚一定受到非平衡力的作用
B.绳拉狗的力小于狗拉绳的力
C、狗由于静止不动,所以没有惯性
D、小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
4.某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况,他将小球上端连接一
纸带,纸带穿过打点计时器(如图1所示),让小球自由下落,打出的纸带由A到E,如图2所示,关于小球运动状态和受力情况,下列说法正确的是( )
A. AE段小球是匀速运动,球和纸带的重力等于向上的阻力。
B. AC段小球是减速运动,球和纸带的重力小于向上的阻力。
C. CE段小球是匀速运动,球和纸带的重力等于向上的阻力。
D. CE段小球是匀速运动,球和纸带的重力小于向上的阻力。
图1 |
图2 |
2.下列物体中,质量为0.2千克的物体可能是( ) A.一只老母鸡 B.一个梨子 C.一个鸡蛋 D.一只蚂蚁 3.下列关于物体运动的描述,以地面为参照物的是( )
A.月亮躲进云里 B.太阳从东方升起
C.列车内的乘客看到树木后退 D.观光电梯上的乘客看到地面远去
1.下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系,正确的是( )
A.向后划水,船向前行驶--惯性
B.刹车时人向前倾倒--力的作用是相互的
C.用瓶盖起子撬瓶盖--摩擦现象
D.用杆秤测物体的质量--杠杆原理
2、 如图所示,金属块挂在弹簧秤钩上,弹簧秤示数为54N;当金属块有2/5的体积浸入圆柱形容器的水中时,示数变为46N。已知圆柱形容器的底面积为200cm2(g=10N/kg)求:
(1) 金属块的密度;
(2) 若金属块全部浸入水中(水未溢出),与图示情况相比较,容器底部受到水的压强增加了多少Pa?
1、 如图所示,小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起井中的物体,已知物体重1.2×103N,密度为1.6×103kg/m3。测得物体在出水面前、后牵引车作用在绳子上的拉力为1∶2。若不计摩擦、绳重及水的阻力,取g=10N/kg,问:
(1)物体出水面前,滑轮组的机械效率是多少?
(2)物体出水面后上升的速度是1m/s,牵引车拉力的功率多大?
如图是一种醋壶,它的盖上有两个小孔,使用时如果用手指按住其中一个小孔,醋就不易从另一孔中倒出来;放开手指,就很容易把醋倒出来。这一设计应用了什么物理知识?请你再举出两个应用这一物理知识的实例。
3、如图是一金属柱体,横截面是一个不规则的多边形,现有一把刻度尺,但无法直接测量柱体的横截面积。为测其横截面积,小明同学在柱体侧面画了A、B两条横线,并用细线把柱体悬吊在测力计上,当柱体下部浸入水面到达B横线时,记录测力计示数为FB。此时柱体保持竖直。接着他又完成了两个实验步骤,测出了柱体的横截面积。请你把这两个步骤写在下面的横线上(用字母表示测出物理量的大小)
步骤1:
步骤2:
横截面积的表达式S= (用测出的物理量表示)
2、某小组同学研究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系。实验时,该小组同学把一个高为0.1m的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度),如图所示,并不断改变它所处的深度,他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强,并利用公式求得上、下表面受
到液体的压力,记录数据如表一、表二所示。
表一 液体甲
液面到上表面的距离h/m |
0 |
0.02 |
0.04 |
0.06 |
0.08 |
0.10 |
上表面受到液体的压力/N |
0 |
0.20 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
下表面受到液体的压力/N |
1.00 |
1.20 |
1.40 |
1.60 |
1.80 |
2.00 |
表二 液体乙
液面到上表面的距离h/m |
0 |
0.02 |
0.04 |
0.06 |
0.08 |
0.10 |
上表面受到液体的压力/N |
0 |
0.16 |
0.32 |
0.48 |
0.64 |
0.80 |
下表面受到液体的压力/N |
0.80 |
0.96 |
1.12 |
1.28 |
1.44 |
1.60 |
(1)分析比较 数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比.
(2)分析和比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列)数据及相关条件,可得出的初步结论是 。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
① 分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:
。
②分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:
。
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