5．略。

1、1400m/s　 2、137.1Km/h,1920Km；3、℃/格，30℃；4、信号传播到卫星再返回需要时间；0.24s

3、图略(点评：通过描点连图，找出物理量的变化规律，是一种常用的研究问题的方法)；4、能说明声音产生条件的是(2)(4)，另外(1)说明声音的传播需要介质，(3)通过改变空气柱的长度来改变声音的音调。

1、　 BACEDF；

2(1)凸透镜，光屏、烛焰、同一高度、使像成在光屏的中央；(2)10㎝；(3)大于20㎝处，倒立，放大，实，上；(4)三者的中心不在同一高度；物距在一倍焦距以内。

2.12.27,汽车；　 3、2，40；4、2250，光；5、液体的热胀冷缩，凝固点；6、超声波，次声波，红外线，紫外线；7、8.52；8、反射，折射；9、漫反射，各种；10、凸透镜；11、凝固，熔化、晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变；12、24.55h，70.9；(点评：作为一项基本素质，要求学生能看懂火车时刻表，如“杭州东”12：18表示火车的到站时间，而12:26表示火车的出站时间)13、鸡蛋会慢慢地浮上来，问题可有多种问法，合理即可，如：鸡蛋为什么沉在清水中？鸡蛋为什么会浮在盐水中？是什么力量使鸡蛋浮起来的呢？……

1．(1)应用总厚度除以课本的张数而不是页数；(2)0.72㎝/89=0.008㎝

1．D　　 2．D (点评：在普通实验条件下不可能制造出真空)　 3．D(点评：摄影是由于光的折射)　 4．D　 5．B　 6．D　 7．A (点评：战斗机和加油机是相对静止的，所以单位时间内通过的路程相等)　 8．A　 9．C　 10．C

5.奇妙的物理现象就在我们身边，勤于观察．勤于思考．勇于提问．勇于动手．善于探究．善于合作才能解开物理之谜，真正学好物理。你在学习物理的过程中，与老师．同学一起肯定亲历了许多探究，试写出其中一例。按给出的步骤完成。

发现的问题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

提出的问题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

猜想与假设： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

设计的实验方案：

____________________________　 ___________________________________　 　　

_________________________________ ___________________________　

__________________________________ _________________________　 　；

探究后的结论：______________________________________　　 　；

经历后你的收获：_________________________________________ 。

A卷答案：

4．电视台把无线电信号传送到高空中的通信卫星上，卫星再把信号传到地面上的其它地区，这样就实现了卫星电视传播。在调试过程中，电视台本身了也需要接收卫星传来的信号，并和演播室用电缆传来的信号进行比较。这时发现，卫星传来的画面上，人物动作的变化总比电缆传来的画面上相应的动作变化发生得晚一些。

(1)解释卫星上传来的画面上动作晚一些的原因。

(2)已知通信卫星的高度大约是36000千米，无线电信号传播的速度与光速相同，估算画面延迟的时间。