3．浮力的测量方法：

　 先用弹簧秤在空气中测出物体重力G　，再用弹簧秤测出物体浸在液体中的重力G’，弹簧秤二次示数的差就是浸在液体中的物体所受浮力大小。即F浮=G-G’

07-5物体的浮与沉

重点：1．通过物体的浮沉现象的实验研究，知道物体的浮沉条件。

2．一切浸入液体的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，特别注意在液体中上浮、下沉的物体都受到浮力。

1．浮力的方向总是竖直向上的。

3.知道阿基米德原理。

难点：影响浮力大小的因素，阿基米德原理的导出过程。

释疑知识点：

2.通过实验探究发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关。

2.学会查密度表，并能说出常见的物质如：水、空气，以及钢铁的密度的大概范围。

难点：认识密度是物质的一种特性，明确密度的计算公式和单位的由来以及意义。

释疑知识点：

例题1：甲、乙两块矿石的质量相等，甲的体积是乙的2倍，若将甲切去1/3，将乙切去2/3，则剩下的两块矿石密度的大小关系是ρ甲=　　　ρ乙。

[解析]：此题容易产生错解。1.计算错误 ；2.误认为甲、乙分别切去1/3和2/3后，密度也分别减小1/3和2/3，则 ，由于密度是物质的属性，物质的密度大小不随物体的质量、体积、大小而改变 ，故可由已知条件求解，m甲=m乙， υ甲=2υ乙，则有 。

07-4阿基米德原理

重点：1.认识浮力和总结测量浮力的一种方法--称量法。

2.量筒或量杯的正确使用方法：

　是用来测液体体积的工具，相邻的两条刻度线之间的距离为分度值通常情况下，还标有100ml，200ml或500ml等字样，这些字样表示量筒或量杯的最大量程，读数时无论液面下凹还是上凸，测量者读数时视线都应与凹面底部或凸面顶部在同一水平线上。

07-3科学探究：物质的密度

重点：1.密度的概念，认识密度公式和单位的由来。

1.天平的正确使用方法:

　天平位置要水平，游码位零再调平，天平平衡勿移位，两盘对调不可行，提取砝码用摄子，物码左右两盘分，移动游码看指针，指针指零示平衡，读数包含两项值，两值相加便完成。

1. 合力的概念：关键要让学生认识两个力共同作用产生的效果和一个力产生效果相同，分析生活中相关事例，引导学生认识合力不是一般意义上的力之和，而是等效代替。而“等效”就是通过力的作用在物体使物体发生形变相同。