2．把下列物体按从小到大的顺序排列(只要写出物体前面的字母)：

A．　 宇宙 B．电子　 C、银河系　 D、地球　 E、生物体　 F．原于核　 G、原子 H．太阳系　 I、分子　 J、夸克。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

1．在下列空格内填上合适的单位。　　

　　 (1)一个中学生的质量约为45　　　　 　　(2)一根大头针的质量约80　　　　 。

5. (4分)自行车是我们经常用的代步工具，它应用到了许多物理知识，请你回答它应用到的物理知识，并用所学物理知识解释其原理。(写两条得满分，多写加分)如：车座上的弹簧，应用了弹性的原理。

4. (5分)长200m的列车,以20m/s的速度匀速通过一座桥梁,共用了1分30秒,试求桥梁长度.

3. (5分)不用天平只用量筒，如何量出100g酒精。(酒精的密度是0.8g/cm³ .通过计算说明)

1.跑步的人当脚碰到障碍物，人会怎样？为什么？(5分)

3. 在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。

(1)(2分)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

(2)(2分)分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。

(3)(2分)根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因

2. (6分)为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.

(1)分析表中的实验次数1与2(2与3，1与3)或4与5(5与6，4与6)的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论________________________________.

(2)分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。

(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________.

1.如下图所示，测力计受到手的拉力是___________；被测物体的质量是___________；量筒中液体的体积是__________。(6分)