2．在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比(　　 )

　　 A．固态物质分子的活动状态　　 B．液态物质分子的活动状态

　　 C气态物质分子的活动状态　　　 D．固态、液态、气态物质分子的活动状态

1．把手掌摊开，将我们使用的物理课本放在手上，手掌平托着课本所用的力大约为(　　 )

　　 A．300N　　 B．30N　　 C．3N　　 D、0．3N

12．原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，

物体作　　　　　　　　　　　　 运动。　　

　 13．一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，没能推动(图I--5)，则这时推力　　　　 　(选填“小于”、“等于”或“大于”)汽车所受的阻力。

11．冰的密度是0．9X10³kg／m³，一杯水结成冰

后，体积将　　　　　　 质量将　　　　　　

　(填“增大”“减小”或“不变”)

10．物理之美，无处不在。图I一4为李白《早发白帝城》一诗的意境。通过读

这首诗，可以联系到本学期我们学过的一些物理概念、现象或规律。请

　 你写出其中的一个。　　

　　 诗句：　　　　　　　　　　　　　

跟这句诗相联系的物理知识　　　　　　　　 。

8．你留意过以下事实吗?如：

划船时，桨向后划水，船才会向

前行驶，溜冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，两人就会向相反方向运动；将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气体从气嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动。请归纳上述现象所共同遵循的物理概念或规律(只需写两条)．

　　 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 9．在用扳手拧螺母时，如图I一3所示，同样大小的力作用在A、B、C三点

产生的效果是　　　 的(填“相同”或“不同”)　　

6． 图I一2所示是甲、乙两位同学使用厚刻度尺测量物体长度时的情况，其中　　

是正确的。所测量的长度是　　　　 。

　 7．某中学的同学在物理课上

测量骑自行车的速度。测量

活动需要的测量工具有　　　

　　　　 和　　　　　　

4．通过互联网发送屯子邮件是以光速传播的，若光在光缆中传播速度为2X10⁸m／s，地球的周长约4X10⁷m，电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要　　　　 S

　　 5，停表能方便地用手启动和停止，在实验室中常用来测量--·图工一1中停表

的指示值是----·

3．物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是　　　　　 ，分子间作用力最小的是　　　　 ，体积不变，但没有确定形状、且具有流动性的是　　　　 。