9.用托盘天平测量物体的质量.测量过程中向右移动游码的作用相当于( )
A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母C.往右盘里增加砝码 D.从右盘里减去砝码
8.图2是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是( )
A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C. 若V甲 = V乙 则m甲<m乙。
D. 若m甲 = m乙,则V甲>V乙。
7.下列数据中最接近实际的是( )
A. 普通铅笔的长度约为40 cm B. 一个鸡蛋的质量约50mg
C. 常人的脉搏70次/s D. 中学生站立时对地面的压强约1.3×104Pa
6.筷子是常用的餐具,根据最简单机械知识可知.使用筷子能( )
A.省力 B.省距离 C.省功 D.提高效率
5.体育运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析不正确的是( )
A. 跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能
B. 跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性
C. 掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力的作用
D. 在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
4.以下现象解释正确的是 [ ]
A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力
3.学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错.你认为下列等量关系正确的是[ ]
A.1kg=9.8N B.1kg/m3=1g/cm3 C.1km/h=3.6m/s D.1kW·h=3.6×106J
2.图1中,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是( )
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1.物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( ) A.汽车的后窗上贴有“保持车距” B.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
C.商场走廊过道标有“小心碰头” D.景区水池边立有“水深危险”
自由落体运动的探究:
从高处释放一个物体,在重力作用下物体竖直向下运动,我们把这种运动称为自由落体运动.下面是用一些特殊的器材,测得的实心小钢球自由落体作的一组实验记录:
(1)分析实验数据,可得物体自由下落的高度h与下降所需时间t的关系是:_________________.
(2)根据记录数据记录作出物体自由下落高度h与下落时间平方t2的图象:
(3)根据图象,估计物体下降0.5s下降的高度为_______________-.
(4)若不计空气阻力,质量不同的两个物体都从相同的高度落下,所需时间________(“相同”或 “不相同”),这说明做自由落体运动的物体从相同的高度落下所需时间与质量_______(“有关”或“无关”).
(5)当钢球下落0.1s时,假设钢球所受重力突然消失,则钢球做_________运动
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