S3:用公式求出概率

S4:应用问题写答

[课堂练习]教材P97---练习题

S2:求出基本事件总数和事件所包含的结果数(常用列举法)

第二步：非己的自由组合：

DD,Dd ,DD,Dd,DD,Dd,Dd,DD,Dd,DD,Dd,Dd,Dd,DD,Dd,Dd,Dd,dD,dd,dd,dd,dd,dd,Dd,Dd共24个，其中高茎有19个，概率19/24

思考2：古典概型解题步骤是什么？

S1:判断是否是等可能事件，并用字母表示事件；

答：第二子代为高茎的概率为0.75．

思考1：第三代高茎的概率呢？

第一步：第二代基因分解:

解：Dd与Dd的搭配方式共有４中：，其中只有第四种表现为矮茎，故第二子代为高茎的概率为

分析：由于第二子代的基因的遗传是等可能的，可以将各种可能的遗传情形都枚举出来．

例3．豌豆的高矮性状的遗传由其一对基因决定，其中决定高的基因记为，决定矮的基因记为，则杂交所得第一子代的一对基因为，若第二子代的基因的遗传是等可能的，求第二子代为高茎的概率（只要有基因则其就是高茎，只有两个基因全是时，才显现矮茎）．

∴共有10个基本事件，摸到两个白球的概率为；

解：(1)分别记白球为1，2，3号，黑球4，5号，从中摸出2只球，有如下基本事件（摸到1,2号球用（1，2）表示）：，因此，共有10个基本事件．

（2）上述10个基本事件法上的可能性是相同的，且只有3个基本事件是摸到两个白球（记为事件A），即（1，2）（1，3）（2，3），故

例2、一个口袋内装有大小相同的5只球，其中3只白球,２只黑球,从中一次摸出两个球，(1)共有多少个基本事件？(2)摸出的两个都是白球的概率是多少？

分析：可用枚举法找出所有的等可能基本事件．