3、生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息，一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚咚”声，水将满时情况相反，发出微弱的并且尖细的“吱吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是：

A、音色　　　 B、音色和音调　　　　 C、响度　　　　 D、响度和音调

2、以下关于声的利用的说法不正确的是：

A、　 利用声纳系统，人们可以探知海洋的深度

B、　 对病人进行B超检查

C、　 利用超声波清洗眼镜

D、　 利用次声波合成维生素

1、　 关于声音，下列说法正确的是：

A、　 敲锣发声是靠锣锤的振动发声的　　　　　 B、气体传声比液体传声快

C、音调越高的声音越响亮　　　　　　　　　　 D、真空不能传声

26.现有有一个凸透镜，你有几种(至少设计出两种)方法可以大致测出它的焦距，并分别作说明。

2005学年第一学期　 　　　

25.(7分)在“观察水的沸腾”的实验中，

(1)实验目的是：观察水沸腾时的___ 和水沸腾时的_____

(2)图14是该实验的装置图，在安装、调整实验器

材时．科学合理的顺序是：先调整固定____的位置，再凋整固定_____的位置．(填“A” 或“B”)

(3)　 图15是实验过程某一时刻的温度，此时水温是___℃．

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图14

图15

图16是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是___图．此时水的沸点是_____

　　　　　　　　 图16

24.(5分)小华利用家里的放大镜(焦距已知)、蜡烛、火柴、光屏(白纸板)，做探究凸透镜成像规律的实验。

(1)还需要添加的实验器材是：_______

(2)观察并记录凸透镜所成像的情况时，；在记录中，应测量_____;除测量数据外，还应记录_____

(2)　 小华看到装满清水的透明玻璃酒杯很像一个凸透镜(如图13)，就想探究它是否具有凸　 透镜的性质。请你帮他想出一个验证的办法。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图13

23.(10分)小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面几个问题．　

(1)在图12中，____(填“甲”或“乙”)是并联电路．

(2)请在图乙的导线中用箭头标出电路中的电流方向．

(3)街道上的路灯是串联的还是并联的?为什么? 答：路灯是___联的，因为其中一盏灯坏了．其他灯____。

(4)图丙为A1的示数。图丁为八的A的示数．则L1中电流为____，L2电流为____。干路中电流为_____

(5)图戊中电流表测量的是通过灯泡_____的电流，如果要流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线用电_____的右端接在电流表的____接线柱上(选填“a”、“b”，“c”、“c’”或“+”、“-”)

　　　　　　　　　 图12

22.(5分)在声音传播的探究实验中，小红和小芳做了下面两步实验：

①　　 将两张课桌紧紧地靠在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；

②　　 将两张紧靠着的课桌拉开一条小缝，然后重复步骤①，比较前后两次声音的大小。

③　　 (1)请你帮她们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：

　(2)分析与论证：声音靠___传播的效果较好。

19.请你根据图9甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。

　　　　　　　　 图9

20小红家安装了如图10所示的门铃，请在图10中的方框内画出这个门铃电路的电路图。

　　　　　　　　　　 图10

21小红同学做晶体凝固实验时，把晶体凝固过程所观察到的现象及温度随时问的变化记录如

下表：

(1)　 请按表中数据在图11坐标中作出温度随时间变化的图像；

　　　　　　　 图11

(2)该晶体的熔点是____；　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)凝固过程需时间为____。

18.请在图8上画出这两条光线的折射光线．

　　　　　 图8