2、交流资料数据：

①　　 人类赖以生存的地球置身于太阳系之中，是太阳系中的一颗普遍的行星；

②　　 太阳系置身于银河系之中，太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员；

③　　 银河系只是数十亿个星系中的一个，一束光穿越银河系需要十万光年；

④　　 在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。目前，我们人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系。

(3)根据以上资料、数据让学生推理，说一说他们所想像的宇宙有多大。

(4)结论：宇宙是广阔无垠的，大得很难以想象。

　 教师：人们说广阔的宇宙是无边无际的，那么，这宇宙究竟大到什么程度？宇宙万物，变化万千，那么，这绚丽的世界到底是由什么组成的呢？这一切给人类留了许许多多的谜，引发了人类无限的遐想，激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么，这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹，从宏观到微观作一次旅行，对这些问题作一些初步的探讨吧。

1、宇宙有多大？

(1)　 综合观察课本图10.1-1和课本图10.12-1。

　请同学们说出太阳系的九大行星(现报道发现第十大行星)。在太阳系示意图中找出我们生活的地球。(在离太阳比较近的第三条轨道上)

第一阶梯

[例1]一支蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比(　 )

　　 A、质量减半，密度减半

　　 B、质量减半，密度不变

　　 C、质量不变，密度减半

　　 D、质量不变，密度不变

　 点拨：正确理解质量和密度的要领是答题的关键。

　 答案：质量是物体所含物质的多少，燃烧掉一半，故质量减少一半，密度是物质的一种特性，跟质量和体积无关，故密度不变。选B。

[例2]利用天平和量筒测形状不规则的金属块的密度。

　　 点拨：

　　 测出物体的质量和体积是测量的关键，若物体的形状规则，亦可用刻度尺测出相关量后根据公式算出体积，若物体不能沉入水中的，可用“压入法”或“重锤法”来测物体的体积。

2. 用天平和量筒测定固体和液体的密度

　　 测定固体和液体的密度，一般的方法是：先用天平测出该物质的质量，再用量筒(量杯)测出该物质的体积，然后根据密度公式求出它的密度．在实验中应注意：

　　 (1) 关于量筒(量杯)的使用

　　 ① 弄清所用的量筒(量杯)的量程和最小刻度值．以选择适合实验所用的量筒(量杯)．

　　 ② 测量时将量筒(量杯)放在水平台面上，然后将液体倒入量筒(量杯)中．

　　 ③ 观察量筒(量杯)里液面到达的刻度时，视线要跟液面相平．若液面是凹形的(例如水)，观察时要以凹形的底部为准．若液面是凸形的(例如水银)，观察时要以凸形的上部为准(可记为凸顶凹底)．

　　 (2) 测固体体积的方法

　　 ① 对形状规则的固体，可用刻度尺测出有关数据，然后根据公式算出体积．

　　 ② 对形状不规则的固体，可采用“排水法”来测它的体积．具体做法是：

　　 A.在量筒(量杯)内倒入适量的水(以浸没待测固体为准)，读数体积V₁

　　 B.用细线栓好固体，慢慢放入量筒(量杯)内，待物体浸没在水中后，读出这时水和待测固体的总体积V₂；

　　 C.待测物体的体积就是V₂－V₁．

1. 密度

　　 每种物质都有各自的特性，要认识物质必须研究这些物质的特殊性．物质的形状、颜色、软硬程度等是

物质的特性，可以根据这些特性来辩认它们，但是这还不够，物质还有一个很重要的特性--密度．密度是一个表示物质特性并且应用比较广泛的物理量．

　　 (1) 密度的意义

　　 各种不同的物质，例如铁、铝、水、酒精、空气、氢气等在体积相同时，它们的质量各不相同，这是物

质的一种特性．在物理学中引入了物质“密度”这个物理量来表示这种特性．

　　 (2)密度的定义

　　 密度的定义为：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度．

　　 (4) 密度分式的运用应注意

6、熟练掌握密度公式及其变形公式，并能进行相关计算。

5、学会用天平和量筒测固体和液体的密度。

4、知道测定物质密度的原理，并用此原理进行密度的测定。

3、掌握密度公式，并能进行简单的计算。

2、知道密度的单位、读法及物理意义。