1、力的概念

2、力的三要素，用示意图表示力。

教学难点

1、力的概念和力的单位。

3、情感、态度与价值观

(1)　　 在观察体验过程中，培养学生的科学态度。

(2)　　 从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。

教学重点

2、过程与方法

(1)　　 通过活动和生活经验感受力的作用效果。

(2)　　 了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。

　 常用单位：千米(kin)、分米(dm)、厘米

　 (cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

换算：1 m＝10^-9 km＝10 dm=10²cm＝10³ mm＝10⁶μm＝10⁹ nm

第四节　 力的作用效果

素质教学目标

1、知识与技能

(1)　　 知道力的概念和力的单位。

(2)　　 知道力的三要素，能用示意图表示力。

　 常用单位：小时(h)，分(min)