30．学习电流与电压概念时，瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念，提出了如下三种猜想：

为了验证关于电压、电流的猜想是否正确，瑞瑞同学选取了以下器材：电压恒定的电源、电压表、电流表、定值电阻、开关和若干导线。

(1)在实验时，需改变定值电阻两端的电压，瑞瑞还需添加的器材是______▲______。

(2)通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如表：

通过分析表中数据，得出的结论应该和前面的猜想______▲____相符。

29．物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了图所示的实验并记录了数据. 通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

(1)该实验中出现使用定滑轮时F₁＜G主要原因是_______▲_________

(2)请你对小雯的研究动滑轮的特点的实验方法提出合理的改进意见_________▲____________

28．在研究杠杆平衡条件的探究活动中，

(1)在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向____▲__移动(左/右)，使杠杆在水平位置平衡，这样的好处是______________▲________________。

(2)若某次操作出现如图所示情况，发现F₁×OB与F₂×OA两者并不相等，这是由于___________▲_________________________.

27．下列A、B、C、D四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图，请回答下面问题:

　(1)A图电阻箱的示数是_______▲_________Ω

(2)B图中的仪器的示数是______▲__________A

(3)C的作用是____▲_____

(4)D的作用是__▲_____

26．今年暑假小科同学乘火车去外地旅游时发现这样的现象：火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关)，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。

25．羚羚是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗．若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法．

24．按照安全用电原则，用笔画线代替导线将图中所示的三线插座接到火线、零线上

23．要把木板上的钉子拔出,画出在杠杆上所加的最小的力

22．如下图所示是一串规格相同的彩灯，电路中a、b、c三处导线未接通,问：这些彩灯的连接方式是___▲___(串联/并联);当把电源接通时,能亮的灯是__▲__ (填灯的编号);欲使9盏电灯都亮，应采取的方法是_____▲______

21．右图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像，物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知，当小灯泡在U=4V时，灯泡灯丝的电阻为____▲____Ώ；当小灯泡中流过0.3A的电流时，它消耗的功率是_______▲____W。