1．电流做功的过程，就是电能　　　　 的过程，电流做多少功，就有多少电能　　　　 。

4.　 右　 从杠杆上读出力臂　　　　 右　　　 2格　　　 [每空1分]

　　 实验中存在偶然性，解决办法要多做几次实验　　　 [只要有道理均给1分]

本试卷命题思路

重视联系生活、联系社会、联系实际，在联系中激发学生的求知欲。试题内容涉及了以学生日常生活、生产实践中所遇到的事物背景，结合学生已学过的物理知识，提出相关的物理问题。要求会应用所学知识结合具体问题进行分析、解释具体现象，解决简单的问题[如选择中第2、3、5、9、11、12、14、18题；填空题中第1、2、3、4、5、9题。重在知识的应用，试题活而不难。

　　 本试卷难度约为0.73左右，重点考察本章节的主要知识点，淡化滑轮组的计算，强化滑轮组在不同情况下绕法的设计[填空题中第3、4、5题和计算探究中第3小题]。

　　 本卷中：选择题第5、11、14、18较难；计算探究中第3题第6小题、第4小题最后一问。

90.9%[第6小题为2分，全对全错]　

3.　 装置图略　　 2400J 48W　　 2000J　　 400J　　　 83.3%　　 [第1-5题每问2分]　　

2. 　5000N[ 没有“匀速”减1分]　　 　8×10⁵J　　　　 160m

1.　 0J[计算或文字说明都对]　　 360J[“s”算错减1分]

10.大于

9.省力　　 增大牵引力

8. F₁＝F₂＝F₃　　 不省力可以改变施力方向

7.略　　　　　　　　　　　　　 [第3题的第2小题、4、5、6、7全对全错]