6、计算液体对容器底的压力和压强问题：

一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS

特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S 　

压力：①作图法　②对直柱形容器　F=G

4、压强公式：

　 ⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。

⑵推导过程：(结合课本P153 图10-14)

液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh

液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .

液片受到的压强：p= F/S=ρgh

⑶液体压强公式p=ρgh说明：

A、公式适用的条件为：液体

B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m

C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

D、液体压强与深度关系图象：

　 5、

F=G　　 F<G　　 F>G

3、液体压强的规律：

⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；

⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；

⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。

2、测量：压强计　 用途：测量液体内部的压强。

1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：

　　 　处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G_容+G_液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。

　 练习：☆课本P146图10-1展现的情景，请提出几个物理知识相关的问题，并作出简答。

问题：两人差不多，为什么一个陷下去，一个没有？

解答：压力相同时，受力面积越小压强越大，就越易陷下去。

问题：雪橇底部是光滑的吗？

解答：为了减小摩擦，雪橇底部应是光滑的，便于快滑。

问题：右边滑雪者为什么手握撑杆？

解答：可利用雪地对撑杆的作用力改变滑雪者的运动状态。

问题：为什么雪橇有较大面积？

解答：增大受力面积，减小压强，不易陷入雪里。

☆有两组同样的砖，A组一块，B组两块，每块砖的长：宽：高= 4：2：1 要使这两组砖对地面的压强相等可以怎样放？

答：①　 A组平放在地面，B组每块也都平放在地面。

②　 A组侧放在地面，B组每块也都侧放在地面。

③　 A组立放在地面，B组每块也都立放在地面。

④　 A组侧放在地面，B组叠着平放在地面

⑤　A组立放在地面，B组叠着侧放在地面

☆ 要测出你站立时，对地面的压强，请写出所选器材测量方法及最后压强表达式。

答：选用器材：磅秤、坐标纸

方法：用磅秤称出人的质量m 则人对地面的压力F= G =mg

一只脚踩在坐标纸上，测的脚印的面积s 则压强p=mg/2s

3、压强：

⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵　物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

⑶　公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa)；F：牛顿(N)S：米²(m²)。

A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

　⑷　压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×10⁴Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×10⁴N

　 ⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

2、研究影响压力作用效果因素的实验：

　 ⑴课本P147图10-3甲、乙说明：压力相同，时受力面积越小压力作用效果越明显。将图10-3甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法

1、压力：

⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

　　 　G 　　　G　 　　F+G 　　G – F 　　F-G 　　F

5、机械效率和功率的区别：

　 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

练习 ☆下面是小李以表格形式所总结的一些知识点，其中完全正确的是：

A、同一直线二力合成的比较：

B、杠杆的比较：

C、凸透镜所成像的比较：

D、晶体非晶体比较