5.应用：

⑴ 增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。

⑵ 减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。

第九章　 力与运动

知识梳理

4.摩擦力：

⑴ 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

⑵ 分类：

⑶ 摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。

⑷ 静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得

⑸ 在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

⑹ 滑动摩擦力：

① 测量原理：二力平衡条件

② 测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

③ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；

压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

3.重力：

⑴ 重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。

⑵ 重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

⑶ 重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。

⑷ 重力的作用点--重心：

重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。

☆假如失去重力将会出现的现象：(只要求写出两种生活中可能发生的)

①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流；③ 液体和大气不会产生压强；

2.弹力

⑴ 弹性形变:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。　

⑵ 弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。

1.力

⑴ 力的概念：力是物体对物体的作用。

⑵ 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

⑶ 力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反且共线，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

⑷ 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

⑸ 力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

⑹ 力的测量：

① 测量力的大小的工具：弹簧测力计。

② 弹簧测力计：

A．原理：在一定范围内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B．使用方法：

“选”：了解弹簧测力计的量程、分度值；

“调”：将弹簧测力计按所需位置放好，指针是否指零，不在校正；

“测”：弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。

⑺ 力的三要素：力的大小、方向、和作用点。　

⑻ 力的表示法：　 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

2.电荷

⑴ 带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

⑵ 使物体带电的方法：

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

⑶两种电荷：

正电荷：　 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

　　　　　 实质：物质失去了电子

负电荷：　 规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

　　　　　 实质：物质得到了多余的电子

⑷电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

⑺电中性：等量异种电荷完全抵消的现象

第八章　 力

知识梳理

1.分子

⑴ 物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径为10^-10m。

⑵ 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

① 扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

② 扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。

③ 固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。

④ 分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

⑶ 分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离d＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。

②d＜r时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。

③d＞r时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d＞10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。

　　 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

2.密度：

⑴ 定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

⑵ 公式：　　 　　

⑶ 单位：国际单位制单位kg/m³，常用单位g/cm³。这两个单位比较：g/cm³单位大。单位换算关系：1g/cm³=10³kg/m³　 1kg/m³=10^-3g/cm³。水的密度为1.0×10³kg/m³，物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×10³kg。

⑷ 理解密度公式:

① 同种材料，同种物质，ρ不变(m与 V成正比)；

② 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；

③ 不同物质，质量相同时，体积大的密度小；

④ 不同物质，体积相同时，质量大的密度大。

⑸ 密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑹ 图象：左图所示：ρ_甲>ρ_乙

⑺ 体积测量--量筒(量杯)

① 用途：测量液体体积(间接地可测固体体积)。

② 使用方法：

“看”：单位：毫升(ml)=厘米³ ( cm³ ) ；量程；分度值。

“放”：放在水平台上。

“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

⑻ 测固体的密度：

① 原理：原理：ρ=m/v

② 方法：a.用天平测出固体质量m

a.在量筒中倒入适量的水，读出体积V₁ ；

b.用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V₂ ；

　　　　　 d.得出固体密度ρ=m/( V₂-V₁)

(说明：在测不规则固体体积时，也可采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。规则固体体积可用刻度尺测量)

⑼ 测液体密度：

① 原理：ρ=m/v

② 方法：a.用天平测液体和烧杯的总质量m₁ ；

b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；

c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m₂ ；

d.得出液体的密度ρ=(m₁-m₂)/ V

⑽ 密度的应用：

① 鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

② 求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

③ 求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

④ 判断空心实心：

第七章　 从粒子到宇宙

知识梳理

1.质量：

⑴ 定义：物体所含物质的多少叫质量。

⑵ 单位：国际单位制单位kg ，常用单位：t　 g　 mg

　　对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g

一头大象约 6t 　一只鸡约2kg 　

⑶ 质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体固有的一种属性。

⑷ 测量：

① 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

② 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡。具体如下:

A．“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

B．“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

C．“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

D．“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

E．“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

F．注意事项：A 不能超过天平的称量

B 保持天平干燥、清洁。

③ 方法：A、直接测量：固体质量方法　 B、特殊测量：液体质量方法、微小质量方法。

30、(6分)科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？(声音在海水中的传播速度是1500m/s)

(做完了吧，要记得检查哟)