2、如图8所示R₁的阻值为5欧，R₂的阻值为15欧。

电压表的示数如图9所示。求两端的电压。

1、一壶2Kg的水，要使其温度由25℃升到85℃，一共至少提供多少焦耳的热量？

5、某同学用图7电路探究电流与电压、电阻的关系。得到如下两组数据：

　　　　　　　　 表一　　　　　　　　　　　　　 表二

　 (1)根据电路图新实物图连结完整。

(2)连结电路前开关应　　　　 ,电路连结完整后，滑动变阻器应移到　　　 ；

(3)实验中，滑动变阻器所起的主要作用是　　　　　　　　　　 ；

(4)实验利用电流表与电压表进行实验探究，在将电流表或电压表连结到电路中时，应采取　　　　　　　 法来选择量程，若偏转角度太小，则应　　　　　 ；

(5)分析表一和表二，可得出结论是：

a当　　　　　 一定时，电流与电压成　　　　　　　 ；

b当　　　　　 一定时，电流与电阻成　　　　　　　 。

4、某研究性学习小组探究影响导体电阻大

小的实验。

⑴要验证导体电阻与导体长度有关，应选择

图6中的线 　　　　　；(填序号，下同)

⑵要验证导体电阻与导体横截面积有关，应

选择图中的线　　　　　　　　　 ；

⑶要验证导体电阻与导体材料有关，应选择

图中的线　　　　　　　 ；

⑷本实验采用了物理学科探究常用的　　　　 　　　　　　　　法。

3、某实验小组通过实验验证，得知影响蒸发快慢的因素有：①液体温度；②液体的表面积；③液体上方气流的快慢。小组成员小明同学提出进一步猜想：液体蒸发快慢是否与液体种类有关？请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确，要求写出简要的实验方法。

2、如图5所示，在一配有活塞的玻璃筒里放一小团

硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到棉花 　　　　，

这是因为往下压活塞，对筒内的气体做功将　　　 能

转化为　　 　能，从而使筒内气体温度　　 　达到

硝化棉的　　　 而引起的。

1、在做“观察水的沸腾”实验中，每隔1分钟记录1次水的温度得到下表数据：

(1)由上表可知水在第　　　 分钟开始沸腾，沸腾时的温度为　　　　　　 　；

(2)由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度　　　　　 (选填“升高”、“不变”或“降低”)；

(3)如图4所示是一位同学观察到沸腾前与沸腾时

气泡上升过程的两种情况。则　　 图一定是水沸腾

前的情况，　　　 图则是水沸腾时的情况。

(4)水的沸点小于100℃，这是因为当时大气压　　　 1个标准大气压。

我国是一个缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中两项节水措施。

8、用摩擦的方法使物体带电叫　　　　　　　　 。自然界中的两种电荷相互作用规律是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

7、某导体两端电压为3V时，通过它的电流为0.3A。该导体电阻为　　　　　 ；若将电压升高到5V，通过它的电流为0.5A，导体电阻为　 　　　　　。