5、下图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图，其中表示远视眼成像和矫正情况的图是　　　　　　　

　　　 A、①③　　　　 B、②④　　　　　 C、①④　　　　　 D、②③

4．选项中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是

3、在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量(响度)大小的是

A　 　　 　 　　　B　 　 　 　　 　　C　 　 　　　　D

2、关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．　 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．　 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

1、体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的

　　 A.提问　　　　　 B.猜想　　　　　 C.实验　　　　　　 D.得出结论

26、小王同学在做“探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”的实验时，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，与线圈的匝数有关。为此他用铁钉和漆包线绕制成两个相同的电磁铁，并找来了如图所示的相关实验器材。

(1)请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.。

(2)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，通过观察比较　　　　　　　　　　　 得出结论；

(3)在上述的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动　　　　　 的位置，通过观察比较电磁铁吸起小铁钉数目的多少即可得出结论；

(4)实验中小张采用的研究方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

25、如图7是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由

电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组

成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在

指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，

指针B发生偏转。

(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整；

(2)指针下方的物体A应由(　　 )材料制成；

　 A、铜　　 B、铁　　 C、铝　　　 D、塑料

(3)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的　　　 极；

(4)实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向　　 滑动时(填“左” 或“右”)，指针B偏转的角度将

会　　　　 (填“变大”或“变小”)；②保持滑片P 位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会　　　　 (填“变大”或“变小”)；

(5)经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性　　　 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越　　　 ，磁性越　　　 。

24、 将图6中的电磁铁连入你设计的电路中，(在方框内完成)

要求：(1)电路能改变电磁铁的磁性强弱；(2)使小磁针静止时位置如图所示。　　

23、图5为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的N、S极以及磁感线的方向．

22．在图4中，根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。