3.将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是(　　 )

A 密度不变,压力减小,压强不变　　 B 密度变小,压力减小,压强减小

C 密度不变,压力减小,压强减小　　 D 密度不变,压力不变,压强不变

2.一块砖平放在地面上时,对地面的压强为P₁,若将其侧放,对地面的压强为P₂,那么(　 )

A P₁>P₂　　 B P₁=P₂　 C P₁<P₂　 D 无法判断

5.如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10^-2m²,B的底面积为4×10^-2m²,求:(1)物体B对A的压强(2)物体A对地面的压强.

[课堂作业]1.我们在学习生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是(　 )

①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄②滑雪板做得很宽很长③往墙上钉钉子时,要用力击打④用订书机订书本时,订书机的柄较宽.

A ①②　 B ③④ 　C　 ①③　 D ②④

4.大型运输车装有很多车轮,是为了(　　 )

A 减小重力　 B 减小压强　 C 增大摩擦　 D 增大稳定性

3.我们在用螺丝固定物体时,往往在螺丝下面垫上一个垫圈,这样做的目的是(　　 )

A 美观　　 B 减小摩擦　 C 减小压强　 D 增加硬度

2.你购买纸包饮料时,一般配有一根塑料吸管,吸管一端是斜面的,一头是平的,正确的使用方法是(　　 )

A 将平面一头插入饮料管孔　　 B 将斜面一头插入饮料管孔

C 将任意一头插入饮料管孔均可　 D 不用塑料管也可以

2.压强的计算公式是_________,其中压力的单位是______,受力面积的单位是_____,压强的单位是_______,压强的专用单位是_________.

4.如图所示是研究压力作用效果的实验:

(1)比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系.

(2)比较甲、丙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系.

第一节　 压强学案(第2课时)

[学习目标]1.了解增大和减小压强的方法.2.熟练应用压强公式进行简单的分析和计算.

[知识回顾]1.压力的作用效果跟________________和_________________有关.

3.你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力,若瓶盖的面积为7cm²,则瓶盖受到的压强是(　　 )

A　 0.5×10^-4Pa　 B 2Pa　 C 200Pa　 D 2×10⁴Pa