4．2250不能 　真空不能传声

3．声波　 振动　 能量

2．空气　 音色

1．响度　 音色　 音调

23．生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 　　　　　　能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想。

20．小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。

　A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

　B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

　通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________。

19．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是(　　 )

8．有些地方，可以看到图1-1所示的标志牌，它表示的意思是(　 　)

　A．该地有乐队，可以出租　　　　 B．道路弯曲，注意行车安全

　C．禁止鸣笛，保持安静　　　　 　D．以上选项均不正确