4．在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是：　　　　　　　　　　 (　　 )

A．鼓号乐队不能进入　　　　　 B．禁止鸣笛，保持安静

C．道路弯曲，行车注意安全　　 D．乐器商店的标志

3．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏的依据是：　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．声音的响度　　 B．声音的音色　　 C．声音的音调　　 D．音乐的节秦

2．先轻敲一口大钟，再用力敲一口大钟，两次听到大钟发出的声音：　　　　　 (　　 )

A．音调不同　　　 B．音色不同　　 　C．响度不同　　 D．都不同

1．昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是：　　　　　　　 (　　　 )

A．甲 　　　　B．乙　　 　 　C．都能听到　 　　D．都不能听到

27、城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．

　　 请回答：

(1)噪声是指发声体做　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的振动时发出的声音．(2分)

(2)由材料知减弱噪声的方法是：在　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　处减弱，在

　　　　　 　　　　　　　　过程中减弱；在　　　　　　　　 　　　　　　　　处减弱．(4分)

(3)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法．(3分)

八年级(人教版)单元同步达标测试

26、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：

　(1)从上表中你可以知道什么：(写出两点，4分)

(2)地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？(3分)

25、现在的居民一般都装有防盗网，网的上方有一个薄铁做挡雨板。这样在网内的东西才不会被雨淋湿，可是每当在下雨时，雨点打在挡雨板上，发出了很响的嗒嗒声，如果在夜里，这个噪声更是影响人的睡眠，你想个办法减小或消除这个噪声！(3分)

24、电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。

(三)丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在

　　　 中不能传播。

23、下面是初二(3)班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：

　 A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺。(8分)

B．步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声。

再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材料完成上述步骤。

提问：　 ①小明是通过　　　　　　　　　 　　　　　的方法来比较材料隔声性能的。

②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法)。请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？

写出三个： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的　　　 　　　　　　　　　　　；