问：为什么要用光线表示光？

答：光的传播是有方向的，在同种介质中传播的路线是直线。为了形象地表达光的传播方向与路径，人们用一根带箭头的直线来表示，习惯上称为光线。用约定的模型来大体抽象的概念是科学研究中常用的方法。以后我们还会遇到类似的方法。

问：课本中要我们制作一个日晷，日晷是干什么用的？

答：日晷又称日规，是古代一种测量时间的仪器，它由晷盘和晷针组成。晷盘是一个有刻度的圆盘，晷针是安装在盘心并且与盘面垂直的一根细棒。我国古代发明的日晷独具特色，盘面平行与赤道平面，倾斜安装。在阳光下，晷针的影子随太阳运行而在盘面上移动，在不同的位置表示不同的时刻。

问：小孔成像与物体成的影子有什么不同?

答：主要有以下几方面的不同：

	小孔成像	影子的形成
形成原理	光的直线传播	光的直线传播
光路图
特点	像是光线在光屏上实际到达的区域，是倒立的实像。像的大小与物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离有关。	光线被物体挡住，在物体的后面形成的阴影区。影子的大小与物体到光源的距离和到光屏的距离有关

问：不少材料上都提到月相，月相是怎么回事？

答：每月出现的月圆月缺现象称为月相。月亮绕自身轴线自转一周的时间和绕地球转一圈的时间恰好相同。因此月亮永远只有一面对着地球。月亮被太阳照亮的一面如果对着地球，我们就看到它；如果没有被照到的部分对着地球，我们就看不到它。完全看不到的月亮称为新月，又称“朔”；看到的月亮又圆又亮时，成为满月，又称“望”，从“朔”至“望”约14-15天，看到的月亮像两角弯弯上翘、且偏东的小船，称为上弦月；从“望”至“朔”也要14-15天，看到月亮也像两角弯弯上翘、且偏西的小船，称为下弦月。

3、关于光速

　　 声音在真空中不能传播，而光在真空中是能够传播的。地球周围覆盖着几千千米厚的大气层，既空气，而大气层外就是真空。如果光不能在真空中传播，太阳光就不能照射到地球表面上，我们可以想象那种情况下的地球将会是一个什么样子。因此，光在真空中不但能够传播，而且传播的最快，1秒钟大约能传播299792000m，也就是说，光在真空中的速度为C=2.99792*10⁸m/s。

2、光的直线传播及应用

　　 有许多的物体，如：山、树木、桌椅、房屋、书本等，它们都不能发光，这些物体都不是光源。我们为什麽也能看见它们呢？这是因为这些物体虽然本身不能发光，但它们有反射光的本领。当光源{如太阳、发光的电灯等 }发出的光射到这些不发光的物体上，就会被这些物体反射进入人们的眼睛，这个不发光的物体就被我们看到了。

　　 由于光的直线传播，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。同时，人们根据光的直线传播，可以解释小孔成像、影子的形成以及日食和月食产生的原因等。

1、对光源的认识

　　 生活中我们见过的太阳、火把、正在发光的电灯等物体能够发光，这些物体叫做光源。光源按产生的原因可分为自然光源和人造光源。例如，太阳、星星、水母、萤火虫等，都是天然光源，而发光的电灯、蜡烛、火把等则是人造光源。应当注意，电灯、蜡烛等不一定是光源。只有当它们被点燃发光才是光源。同时，由于月球自身不能发光，它是靠反射太阳光的，所以月球不是光源。

4、记住真空中的光速，并能根据光速进行计算

3、能解释影的形成和日食等现象

2、知道光是怎样传播的

1、认识光源

12. 如图所示，S₁、S₂为两点光源，M为屏，作出光照射在屏上最亮的区域.

11. 如图所示，S为一点光源，作出物体AB在地面上的影子.