1、月亮、镜子、红宝石、烛焰、表面光滑的金属板等物体中,其中属于光滑的有-------------。
问:为什么要用光线表示光?
答:光的传播是有方向的,在同种介质中传播的路线是直线。为了形象地表达光的传播方向与路径,人们用一根带箭头的直线来表示,习惯上称为光线。用约定的模型来大体抽象的概念是科学研究中常用的方法。以后我们还会遇到类似的方法。
问:课本中要我们制作一个日晷,日晷是干什么用的?
答:日晷又称日规,是古代一种测量时间的仪器,它由晷盘和晷针组成。晷盘是一个有刻度的圆盘,晷针是安装在盘心并且与盘面垂直的一根细棒。我国古代发明的日晷独具特色,盘面平行与赤道平面,倾斜安装。在阳光下,晷针的影子随太阳运行而在盘面上移动,在不同的位置表示不同的时刻。
问:小孔成像与物体成的影子有什么不同?
答:主要有以下几方面的不同:
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小孔成像 |
影子的形成 |
形成原理 |
光的直线传播 |
光的直线传播 |
光路图 |
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特点 |
像是光线在光屏上实际到达的区域,是倒立的实像。像的大小与物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离有关。 |
光线被物体挡住,在物体的后面形成的阴影区。影子的大小与物体到光源的距离和到光屏的距离有关 |
问:不少材料上都提到月相,月相是怎么回事?
答:每月出现的月圆月缺现象称为月相。月亮绕自身轴线自转一周的时间和绕地球转一圈的时间恰好相同。因此月亮永远只有一面对着地球。月亮被太阳照亮的一面如果对着地球,我们就看到它;如果没有被照到的部分对着地球,我们就看不到它。完全看不到的月亮称为新月,又称“朔”;看到的月亮又圆又亮时,成为满月,又称“望”,从“朔”至“望”约14-15天,看到的月亮像两角弯弯上翘、且偏东的小船,称为上弦月;从“望”至“朔”也要14-15天,看到月亮也像两角弯弯上翘、且偏西的小船,称为下弦月。
3、关于光速
声音在真空中不能传播,而光在真空中是能够传播的。地球周围覆盖着几千千米厚的大气层,既空气,而大气层外就是真空。如果光不能在真空中传播,太阳光就不能照射到地球表面上,我们可以想象那种情况下的地球将会是一个什么样子。因此,光在真空中不但能够传播,而且传播的最快,1秒钟大约能传播299792000m,也就是说,光在真空中的速度为C=2.99792*108m/s。
2、光的直线传播及应用
有许多的物体,如:山、树木、桌椅、房屋、书本等,它们都不能发光,这些物体都不是光源。我们为什麽也能看见它们呢?这是因为这些物体虽然本身不能发光,但它们有反射光的本领。当光源{如太阳、发光的电灯等 }发出的光射到这些不发光的物体上,就会被这些物体反射进入人们的眼睛,这个不发光的物体就被我们看到了。
由于光的直线传播,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。同时,人们根据光的直线传播,可以解释小孔成像、影子的形成以及日食和月食产生的原因等。
1、对光源的认识
生活中我们见过的太阳、火把、正在发光的电灯等物体能够发光,这些物体叫做光源。光源按产生的原因可分为自然光源和人造光源。例如,太阳、星星、水母、萤火虫等,都是天然光源,而发光的电灯、蜡烛、火把等则是人造光源。应当注意,电灯、蜡烛等不一定是光源。只有当它们被点燃发光才是光源。同时,由于月球自身不能发光,它是靠反射太阳光的,所以月球不是光源。
4、记住真空中的光速,并能根据光速进行计算
3、能解释影的形成和日食等现象
2、知道光是怎样传播的
1、认识光源
2、2004年6月8日,天文爱好者们通过普通望远镜,就观察了大名鼎鼎的天文奇观“金星凌日”。请你查阅资料说明金星凌日是怎样形成的。
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