(联系实际提出问题，激发兴趣，引起注意。)

(播放动画：一人走进一间漆黑的屋子，接着把灯打开，紧接着又进来一人将他的眼睛蒙上。)

师：如果在伸手不见五指的夜晚，我们能看见物体吗?为什么?

生：不能看见物体，因为夜晚没有光，我们什么也看不见。

师：站在明亮的屋子里，将眼睛蒙上，你能看见物体吗?为什么?

生：仍然什么也看不见，因为将眼睛蒙上就是看不见物体。

(其他同学在思考，教师用鼓励的眼神望着同学。)

师：想一想，谁能进一步解释一下?

生：是不是没有光线进入我们的眼睛里？

(同学们露出茅塞顿开的神色，教师露出满意的微笑，点点头。)

师：他说的对不对?

生齐答：对。

师：实际上我们的周围就是一个充满五颜六色的光的世界，阳光使我们的世界绚丽多彩，光使我们的生活五彩缤纷。同学们一定都想知道光的奥秘吧!从本章开始，老师和同学们一起走进光的世界。

3.色光的混合与颜料的混合原理不同.

2.色光的三原色：红、绿、蓝;颜料的三原色：品红、黄、青.

1.

3.预习下一节　 “光的反射”.

2.课本P₃₈动手动脑学物理①②③.

5.色光的三原色为红、绿、蓝，颜料的三原色是品红、黄、青，二者的混合原理不同.

4.白光不是单色的，而是由各种色光混合而成的.

3.光在真空中的光速是3×10⁸ m/s，大于光在其他介质中的传播速度.