5．人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在　　　　 s以上．人站在大楼前拍手0.4s听到回声，人和大楼的距离是　　　　　 ．

4．甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是　　　　 传播来的，　第二次听到的声音是从　　　　 传播来的，　第三次听到的声音是从　　　　 传播来的，

3．登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为______．

2．我们通常听到的声音是靠　　　　 进行传播的．声音传播速度除了跟介质有关外还与______有关．目前 ，已有飞机的速度超过声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速客机每小时飞行的距离至少在　　　　　 km以上．(声音在空气中传播的速度是340m/s　(常温下))

1．声音是由物体的______而发生的，发声物体的振动停止，发声也______．苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

2.让学生回去积极探究声音的传播速度的一些测量方法，调动学习积极性。

1.在声音传播速度这个内容上，首先要让学生知道为什么我们会想到这个问题。可展示日常生活中常见的声音传播不同步的例子加以说明，使学生了解问题的由来。

4.　　　 传播速度：固体》液体》气体。空气中的传播速度是340m/s.

3.　　　 传播的方式：声音以波的方式传播，成为声波。声波具有能量。

新课知识：

2.　　　 传播的介质：固体、液体、气体。但真空不能传播声音