2、把一盆清水摆放在桌上,用两石块在水中互相撞击,将耳朵贴近盆边,听到水里石块相击的声音了吗?想想声音是通过什么途径传播的? 。
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1、你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?
一根棉线或者橡皮筋 ;
一个酒杯 ;
一个笔帽 ;
它们在发声时的共同之处是 。通过上述探究,现在我知道了:声音是 产生的。
6、闹钟放在玻璃罩内,当抽气机开动时,将听见 ,这是因为 。
(科学探究活动)
5、在月球上,宇航员不能直接交谈,是因为 。
4、漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的 产生的。
3、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上,是为了能听到远处来人的脚步声,这是由于 的原因。
2、不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时, _ _传播最快, 传播最慢。
6、某人面对山崖大喊一声,1.2s后听到自己的回声,则此人与山崖之间的距离为( )
A、204m B、408m C、340m D、170m
B组(应用创新练习题)
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5、三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音( )
A、在路基上,全神贯注,侧耳细听 B、趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听
C、趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听 D、三种办法都不行。
4、停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为:( )
A、虽然锣面振动停止了,但仍能发声 B、锣面继续振动了一段时间
C、声音传到人耳需要一段时间 D、人的听觉发生“延长”
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