5. 知道液体温度计的测量步骤。

4. 会正确使用液体温度计。

3. 知道摄氏温度的单位符号和读法。

2. 知道摄氏温度是怎样规定的。

1. 知道温度表示物体的冷热程度。

7．如何进行下列探究活动

老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心(或细的吸管)、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材．利用这些器材制作一支简易温度计．请你帮他设计，并画出相应的

6．图4-2中有A、B、C、D四种测量水温的操作．请你评价这四种操作方法的正误．如果是错误的，指出错在哪里．

图4-2

A：_____________________

B：_____________________

C：_____________________

D：_____________________

5．请读出温度计的示数：

图4-1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：__________、__________、__________、__________．

图4-1

4．简要回答下列问题

(1)“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确．请你对此发表评论．

(2)粗心的护士小张仅对一支体温计消毒后，就直接用它给几个病人测体温，结果发现均是39℃，可是有的病人并不发烧，这可能是什么原因？小张这样做可能引起哪些危害？

3．下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序

填写在下面横线上．

A．选取适当的温度计；

B．估计被测物体的温度；

C．使温度计和被测物体接触几分钟；

D．观察温度计的读数；

E．取出温度计；

F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．

操作步骤的正确顺序是：_________．