0  199043  199051  199057  199061  199067  199069  199073  199079  199081  199087  199093  199097  199099  199103  199109  199111  199117  199121  199123  199127  199129  199133  199135  199137  199138  199139  199141  199142  199143  199145  199147  199151  199153  199157  199159  199163  199169  199171  199177  199181  199183  199187  199193  199199  199201  199207  199211  199213  199219  199223  199229  199237  447090 

4、举出三个物态变化的例子                  

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3、自然界中物体常见的三种状态是           

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2、固体具有一定的      ,液体没有   却有一定的   ,气体既没有   ,也没有   

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1、物质由一种状态变为另一种状态的过程称为     

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2、当物体的温度升高时,分子运动的剧然程度及分子间的距离会发生如何变化。

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4、分子在永不停息地做无规则运动。

问题:1、当物质处于固态、液态、气态时,分子间的距离及分子的运动情况如何?

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3、分子间有一定的     

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2、分子间存在相互作用的    力和    力。

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1、物质由      组成。

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任务一:物质存在的状态

观察一组图片:晶莹剔透的冰雕、飞流而下的瀑布、古老的蒸汽机

思考讨论:这三幅图有什么联系?作为一组图片我们希望对比什么?由此可以得出什么结论?

情景二:物体分类比赛

第一组:(男生做)

矿泉水、光盘、酒精、铅球、氟、醋、水、气球中的氢气、牛奶、肥皂、冬天在户外说话时哈出的“白气”、针管、可口可乐、薯条、水银、瓶中的氯气

第二组:(女生做)

洗发液、抹布、充气的救生图、食盐、感冒冲剂、露珠、川贝枇杷露、冰棍、水银、煤气罐、食用油、篮球、自行车轮胎

问题:1、将所有物质进行分类,并指出分类的依据

2、固、液、气的不同特征是什么?

任务二:物态变化

实验:化冰(用酒精灯加热烧杯中的冰块)

提示:认真观察,注意安全,正确使用酒精灯

问题:化冰实验说明了什么?

提示:实验的现象是        ,条件是      

    得到的结论是                 

举例交流:列举生活中的物态变化的事例。

任务三:解释物质三态的特征和发生物态变化的原因:

观看动画模拟,建立微观模型的概念,通过自学课本讨论交流完成任务。

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同步练习册答案