尽管每个同学选用的刻度尺不同，但这些刻度尺都有共同的特点：①都有零刻度；②都有分度值；③都有量程；④在刻度尺的一端都标有单位，在整刻度处标有数字。

说明

1、测量长度最常用的基本工具是刻度尺，在使用刻度尺前，首先应该弄清楚刻度尺以下几个方面的问题(如图)：

刻度尺及其相关信息示意图

(1) 它的零刻度线在哪里，是否磨损？

(2) 它的量程，也就是它的测量范围是多少？

(3) 它的分度值是多少？分度值是指两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度。

进行测量时要选定一个统一的、人们公认的标准作为比较的依据，否则，即使是对同一物体进行测量，测量的值也是不确定的，这个选定的标准就是测量单位。

说明

(1) 古人最方便采用自己的身体或其中某一部分(如：身高、足长等)作为长度单位，以昼夜的交替、季节的变化等作为时间单位。(如日晷仪、沙漏、水钟等)

(2) 1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制(International System of Units)，简称SI。

(3) 长度的基本单位为米(m)，时间的基本单位为秒(s)。

(4) 在国际单位制中，还有一些常用的长度和时间单位。比“米”大的有“千米”(km)，比“米”小的有“分米”(dm)、“厘米”(cm)、“毫米”(mm)、“微米”(μm)、“纳米”(nm)等。它们之间的换算关系为：

1 km＝10³m；1 dm＝10^－1m；1 cm＝10^－2m；

1 mm＝10^－3m；1μm＝10^－6m；1 nm＝10^－9m。

比“秒”大的时间单位有“时”(h)、“分”(min)，比“秒”小的有“毫秒”(ms)，“微秒”(μs)等。它们之间的换算关系为：

　1h＝60 min；1 min＝60s；1s＝10³ ms；1 ms＝10³μs。

16．这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？

课后感悟

　　 通过本节的学习，你了解到使用刻度尺测量长度时的要注意哪几点：　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 如何利用你人体的“生物钟”估测从教室前门走到后门的时间？

　　 仔细思考通过本课学习，请完成以下表格：

15．甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm，乙卷的标签已经模糊不清了。不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙卷铜线的直径？

拓展延伸(重点设计部分)

14．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。

(1)将从封面开始的10页纸叠紧；

(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；

(3)算出每张纸的厚度d=L/10。

该同学以上做法中的三个错误是：(1)_____________________________

(2)_____________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________

13．(1)图1中，木块的长度是　　 cm。

(2)如图2所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为　 mm。

12．如图所示，是物理实验课上某同学用三角板测量一个圆柱体的直径的方法，观察以下有几处错误？应如何改正？可以结合画图的方法来说明。

11．某同学用手中的mm刻度尺测物理课本长度5次，测得的5个结果是：25.94cm, 25.98cm, 26.0cm, 25.39cm, 26.05cm，请你对他的测量结果进行分析、评估：哪些数据是合理的，哪些数据是不合理的？分析不合理的原因，写出最后测得结果的计算过程，(1)合理的数据：　　 (2)不合理的数据：　　 (3)分析不合理的原因：　　

10．如图所示，甲图中刻度尺的分度值为_________，物体A长度为________；乙图中刻度尺的分度值为________，物体B长度为__________ 。

9．换算下列单位：

(1)新发行的第5套人民币百元券的长度为166mm =________m =__________cm。

(2)目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13μm，数年后，有可能降到0.05μm即50nm，50nm合_________m。