5、通过相关长度和时间的测量过程，激发操作兴趣，形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。

[教学方法]观察法、讨论法、实验法

[教学重点]1.知道什么是单位,以及引入单位概念的必要性.

4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。

3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。

[教学目标]1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。

2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。

5、通过相关长度和时间的测量过程，激发操作兴趣，形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。

[教学方法]观察法、讨论法、实验法

[教学重点]1.知道什么是单位,以及引入单位概念的必要性.

4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。

3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。

[教学目标]1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。

2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。