8、(1)填写下列符号表示的长度单位名称 :
Km .m . dm .. um .cm . mm
(2)(用以10为底的数幂表示)
1 cm= .m 1 dm= m 1 mm= m 1 Km= m
1 um= m 1m= cm 1m= Km 1m= mm
7、长度的国际单位是 ,比它大的单位有 。比它小的单位依次有 、 、 、 。
6、计算: 105×102 = 105÷10-3 =
5、同底数幂相乘,底数 ,指数 。
同底数幂相除,底数 ,指数 。
4、下列计算中正确的是 ( )
A、105÷102 =107 B、105÷107=10-2
3、下列说法中正确的是 (选两项) ( )
A、100=0 B、100=1 C、10-5=105 D、10-5=1/105
2、在国际单位制(SI)中, 的主单位是米,符号为 。
1、测量就是将待测的量与公认的标准量进行 。这个公认的标准量就称为 .
5. 读出下列物体的长度:
木块B的长度是_________ ; 木块B的长度是_________.。
讨论:4.误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。
注意:
⑴误差与错误不同,误差不是错误,错误应该避免。
⑵误差总是存在,不可避免。
⑶减小误差的方法:使用 的测量工具
活动3:测量物理书的长度。
实验次序 |
物理书的长度/cm |
平均值/cm |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
知识整理:
课后思考:用刻度尺测量纸张的厚度。
想一想:如何测出一张纸的厚度?
与同学交流,决定自己的测量方案。
做一做:将测量结果填入课本的表格中。
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