1.3 合成代谢剂
1.2 麻醉剂 吗啡及其衍生物是这类药物的代表.常被选用的有:吗啡、二乙酰吗啡(海洛因)、杜冷丁、镇痛新、丙氧吩、美散痛等.这些药物有很强的镇痛作用,而且选择性高,在不影响其它感觉及意识的时候即有效.其次,它们对各种原因引起的疼痛均有效.由于吗啡还有明显的镇静作用,能消除由疼痛引起的焦虑、紧张、不安等情绪改变,明显提高对疼痛的耐受力.
运动员在发生伤病无法进行正常训练或在比赛中、比赛后感到厌烦和孤独时使用麻醉剂来缓解疼痛和放松,以延长运动时间.可提高痛阈,使运动员无法分辨是否受伤.这些药物还能产生欣快感或心理刺激,造成战无不胜的假想和超出自身能力的错觉.因此,往往使运动员在过度训练或比赛中造成更严重的损害.
不良反应包括恶心、呕吐、呼吸抑制、嗜睡、眩晕界、便秘、排尿困难等.急性中毒时表现出昏迷、呼吸深度抑制、瞳孔极度缩小、血压下降、体温降低,可由于严重缺氧致休克、循环衰退、死亡.反复使用这类药物会形成耐受性和成瘾性,停药时会产生很强的戒断症状.
1.1.5 中枢兴奋剂 中枢兴奋剂是指能提高中枢神经系统机能活动的药物.这些药物对整个中枢神经系统均能兴奋,但对不同的部位有一定的选择性.然而随着剂量的提高,不仅强度增加,而且对中枢的作用范围也将扩大.中毒量下,这些药物均能引起中枢神经系统广泛和强烈的兴奋,产生惊厥.严重惊厥随即转入抑制,并可导致死亡.常被选用的包括氨苯唑、香草二乙胺、土的宁、戊四唑、尼可刹米、哌醋甲酯和匹莫林等.
1.1.4 肾上腺素受体激动剂 肾上腺素受体激动剂也属拟交感胺,也称为儿茶酚胺类.它们的特点是外周作用强而中枢作用弱.这类药中有的能提高心脏的兴奋性、增加心肌收缩力、增加心输出量;有的能促进肝糖原分解和糖异生作用,使血糖升高,促进脂肪分解,使血中游离脂肪酸升高;还有的能提高中枢神经系统的兴奋性.常被运动员选用的有麻黄素、伪麻黄素、咳喘宁、舒喘宁和异丙肾上腺素等.
1.1.3 拟交感胺 这类药在化学上多属胺类,作用与交感神经兴奋的效应相似,故称为拟交感胺.它们的结构中都含有苯乙胺,包括苯丙胺及其盐类和相似的对精神起显著作用的化合物.这类药有很强的中枢兴奋作用.常被运动员选用的还有苯丁胺、甲基苯丙胺、苯二甲吗啉和哌苯甲醇等.这里以苯丙胺为例作一介绍.
苯丙胺能产生欣快感,提高情绪,保持清醒,解除疲劳,体验到一种体力和脑力都明显加强的感觉,运动员使用苯丙胺的目的是增加赛前兴奋性,提高攻击性,通过提高肌肉效率和减少疲劳来进行更长时间的高强度运动.反复使用苯丙胺会产生精神依赖性.大量服用引起的中毒性精神病常很难和类偏执狂精神分裂症鉴别.苯丙胺对中枢神经系统的严重刺激还可造成惊厥、昏迷和死亡.其它副作用包括高血压、心绞痛、致命性心律失常、厌食、呕吐、腹痛和体重下降等.
1.1.2 黄嘌吟类药物 咖啡因是唯一禁用的甲基黄嘌吟衍生物,尿中的浓度超过12?g/ml即被认为是阳性.咖啡因对中枢神经系统各主要部位均有兴奋作用,能加强心肌和骨骼肌的收缩力.在能量物质动员和利用方面,咖啡因能刺激脂肪分解,增加血中游离脂肪酸和甘油三酯的水平,并增加游离脂肪酸的氧化供能;还能提高血糖水平,减少糖原分解.因此,咖啡因能提高长时间耐力运动的能力.但是咖啡因的利尿作用可造成脱水,使体温调节能力降低.咖啡因还可增加基础代谢率,使体温升高,导致在运动中过早疲劳.这些都给运动带来不利的影响.用量过大还会引起中毒:不安、激动、失眠、头痛、反射亢进、肌肉抽搐甚至惊厥;心悸、心动过速;气急或呼吸停止;胃酸分泌增加及腹痛等.
1.1.1 局部麻醉剂 可卡因是唯一禁用的局部麻醉剂.运动员使用可卡因的目的是以其产生的欣快感来克服比赛中和比赛后的厌烦和孤独感;同时,又以其麻醉或提高痛阈的作用来缓解疼痛,使精神得以放松.可卡因产生强烈的精神依赖性.用药后可产生欣快、过度健谈、烦躁、刻板行为、失眠、体重减轻和中毒性精神病.有的用药者还会产生一种危险的精神状态,即视一切人为敌人,驱使其去攻击别人,造成人身伤害.比赛可进一步加重其对心血管的刺激,造成致命性心律失常、心肌梗塞、脑缺血和脑梗塞,甚至导致猝死.
1.1 刺激剂
在太阳系中,太阳质量比行星大千倍以上,因而太阳对行星的引力远比行星相互问的引力大.在求行星运动方程的近似解时,通常可从二体问题出发,研究真实轨道运动对椭圆运动的偏离,求出摄动的分析表达式.这样,不但便于计算行星在较长时间内的具体位置,也可以了解行星轨道运动的一些性质.
行星运动理论是编制行星历表的基础.拉格朗日确立了研究行星运动的方法.他把行星的真实轨道看作是一系列不断变动的椭圆,并推导出椭圆轨道要素随时问变化的微分方程组,可以用逐次近似法将这方程组进行积分而得到轨道要素的分析表达式.
在这些表达式中,含有和时间成正比的项,称为长期项或长期摄动.长期项反映出轨道要素的变化趋势.其中,半长径和偏心率的长期摄动,在研究太阳系稳定性方面占重要地位.表达式中其他各项都是关于时间的周期函数.它们又可分为短周期项和长周期项.如果两行星的平均角速度和的比值很接近简单分数,就会出现周期很长且系数特大的长周期摄动.在木星和土星的相互摄动中就出现这种情况.
计算行星位置更方便的方法是直接研究行星坐标的摄动.在这类方法中,最有名的是拉普拉斯和纽康的方法.十九世纪纽康建立的内行星运动理论,兼有轨道要素摄动和球坐标摄动法的特点,把轨道要素表示为时间的多项式,求出相应的椭圆坐标后,再加上黄经、黄纬和向径的周期摄动.直到现在,各国天文年历仍然根据纽康理论编算内行星的历表.用汉森方法研究大行星运动也很有效.这种方法假定行星在密切平面上作椭圆运动,计算其平近点角、向径和轨道下面的摄动.希尔用汉森方法建立了木星和土星的运动理论.
大型快速计算机的出现,使数值方法得到广泛的应用.1951年埃克特等对五颗外行星的运动方程同时进行数值积分,计算了它们在1653-2060年间的日心坐标,这套历表现在为各国天文年历所采用.其后又陆续出现了多种更为精密的数值历表,供行星际探制使用.
克莱门斯最早利用电子计算机研究行星普遍摄动来建立火星理论.他根据经典的汉森方法,利用电子计算机演算,考虑到二阶和部分三阶摄动,精度已能符合现代观测的要求.以后,考虑电子计算机的特点,在方法上又有新的发展.比如,用迭代法代替经典的、按摄动天体质量展开的方法,可使逐次近似过程最大程度自动化,并达到较高的精度.
近二十年来,空间技术的发展和雷达、激光测距在行星定位上的应用,为研究行星运动积累了大量丰富精确的观测资料,同时也向理论工作提出了更高的要求.特别是新的天文常数系统的采用和行星质量系统的重新测定,使革新现有的行星运动理论和行星历表成为当务之急.近年来在这方面已有不少成就,其中包括用轨道要素摄动法建立的文字理论和用穆森的坐标摄动法建立的半分析理论等.
3、知道自然界中的机械运动类型.
(2)过程与方法
通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力.
(3)情感、态度与价值观
通过教学活动,使学生具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理.
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