1．因物体发生_____________而产生的力叫做弹力，通常所说的_________、______等实质都是弹力。

3．情感、态度和价值观：在探究弹力的过程中增强对力的理解和领悟。

智能训练　 A组：

2．过程与方法：通过观察和实验了解弹簧测力计的结构；通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法。

1．知识与技能：知道什么是弹力；能正确使用弹簧测力计。

11、设计一个方案，测量你自身头发所能承受的最大拉力，说明你的设计方案和测量步骤。

10．小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用如图3-2所示的　　

装置记录了相应实验数据如下：

(1)分析实验数据，写出你能得到的结论。

(2)举出该探究在实际应用中的一个实例。

9．观察图5-3所示的弹簧测力计，请你回答：

(1)弹簧测力计主要是由__________、___________、___________等组成的。

(2)图中的字母“N”表示_____________。

(3)用这个弹簧测力计测量力时，是否需要校零？___________

(4)如果用这个弹簧测力计去测量10N的力，可能会造成的后果是________。

(5)如果用4.4N的力拉弹簧测力计的挂钩，在图中画出指针的位置。

图5-3

生活拓展

8．弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的___________，用弹簧测力计所测量力的大小___________超过这个值(选填“能”或“不能”)。

探索与实践

7．弹簧测力计的正确使用方法是：

(1)测量前要了解弹簧测力计的______________，要明确____________，还必须要_________。

(2)在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。

(3)读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。

(4)在记录结果时，既要记录_______________，还要注明_____________________。

6．弹簧测力计是一种常用的测量_______的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内____________________________________的原理制成的。