0  199515  199523  199529  199533  199539  199541  199545  199551  199553  199559  199565  199569  199571  199575  199581  199583  199589  199593  199595  199599  199601  199605  199607  199609  199610  199611  199613  199614  199615  199617  199619  199623  199625  199629  199631  199635  199641  199643  199649  199653  199655  199659  199665  199671  199673  199679  199683  199685  199691  199695  199701  199709  447090 

4. 密度的计算与应用

  (1)用密度知识,可以鉴别物质[根据物体的质量和体积可以算出物质的密度。再通过查密度表可以鉴别物体是什么物质。]选择材料,判断物体的空实心。

(2)用密度知识,可以计算不便直接测量的物体质量[①根据已知物质的密度,对不便直接测定质量而能测定体积的物体,可以利用mV来计算物体的质量。]

或体积[②根据已知物质的密度,对难以直接测量体积,而能测量质量的物体,利用V来计算物体的体积。]

[典型例题]

 例题1:对于密度的计算公式,下面说法正确的是 ( )

 A.密度与物体的质量成正比

 B.密度与物体的体积成反比

 C.物质的密度与质量成正比,与体积成反比

 D.密度是物质的一种特性,其大小等于物质的质量与体积的比值

  分析与解答:对密度的概念应从物理意义上去理解,而你们容易从数学公式的角度去分析,而选择C选项。

 是定义密度、计算密度大小的公式,但它不能决定某种物质密度的大小。例如:质量是1kg的水,密度为1.0×103kg/m3,质量为2kg的水,密度仍为1.0×103kg/m3。因为当某种物质的质量为原来2倍时,体积也相应为原来的2倍,质量与体积的比值不变。

所以不能说某种物质的密度跟它的质量成正比,跟它的体积成反比。

答案:D

例题2:在横线上填出下列物质的质量、体积、密度的变化情况(填“增大”“减小”或“不变”)

   (1)一瓶汽油用去一半后,剩余汽油的密度____________

   (2)一块铁制成铁锅后,铁的密度____________

   (3)一瓶氧气病人用掉一半,剩在钢瓶中的氧气质量_____,体积_______,密度_________

   (4)冰熔化成水质量_________,体积____________,密度____________。

  分析与解答::密度是物质的一种特性,密度的大小决定于物质的种类,所以(1)(2)中物质的密度不变,气体的密度与压强有关,当病人用掉一半氧气后,氧气的质量减少一半,氧气的体积不变,由密度公式,密度减少一半,冰熔化成水时,状态改变,物质的质量不变,体积变小密度变大。

   答案:(1)不变       (2)不变       (3)减小、不变、减小

(4)不变、减小、变大

例题3: 某金属物体的质量是270g,体积为100cm3,则组成此金属的密度是多少?这种金属是什么?

分析与解答:

已知:m=270g=0.27kg   V= 100cm3=10-4m3

求:

解:

答:此金属的密度是2.7×103千克/米3, 这种金属是铝    

例题4: 在调好的天平两盘上各放一铝块和铁块,天平恰能保持平衡,则铝块与铁块的质量之比mm=________,体积之比VV=________.(=2.7×103千克/米3=7.8×103千克/米3)

  分析与解答: 天平平衡后左、右盘的物体的质量相等mm,所以质量比是1∶1.根据公式V和铁与铝的密度值,可得体积之比是78∶27

 注意:利用天平判断物体的密度关系、体积关系、质量关系是常见的题型,能反映出我们综合运用知识的能力。

例题5: ABC三种物质的质量m与体积V的关系图像,如图所示。由图可知,ABC三种物质的密度ABC和水密度之间的关系是 ( )

 A.ABC,且A,   B.ABC,且A,

 C.ABC,且A,   D.ABC,且A,

 分析与解答:此题是用图像来求物理量,是数学知识应用于物理的一种常用方法,但在平时的学习中,一般不够重视。

 图像中,横轴表示体积,单位是cm3,纵轴是质量,单位是g,整个图像表示了质量随体积的变化。

 根据密度公式,我们可以从体积为10 cm3处作纵轴m的平行线,如下图所示,并与ABC三条直线交于点C1C2C3,再分别过点作横轴V的平行线,从图中就可以看出:ABC,又因为=1g/cm3,而图中A约为2g/ cm3B约为1g/ cm3C则小于lg/ cm3

 答案:A

例题6:测石块的密度.

 (1)用调节好的天平称石块的质量。把石块放在天平的左盘内,当右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图示时,天平平衡,则石块的质量是________克。

 (2)把石块放入盛有40厘米3水的量筒以后,水面所到达的位置如图所示,则石块的体积是________厘米3

 (3)石块的密度是________千克/米3

讲解:石块的质量是砝码的总质量50克加上游码在标尺上所对的刻度值3.4克,得出石块的质量。

(1)53.4克;石块的体积是用石块放入量筒后水面所达到的刻度60厘米3减去没有放入石块前水面所对的刻度值40厘米3,得出石块的体积。

(2)20厘米3;根据求出石块的密度。

(3)2.67×103

 注意:读取量筒的数据时,若液面是凹形的,观察时以凹形底部为准;若液面是凸形的,以凸形的顶部为准.例如:用量筒测水的体积时,水面是凹面,如图示。若用量筒测银的体积时,水银面则是凸面,如右图示。

     

[模拟试题](答题时间:40分钟)

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3. 正确使用天平和量筒测定物质密度

为我们提供了测量密度的原理,利用天平测量物体的质量.利用量筒或量杯测量液体和不规则形状固体的体积,由公式就可以计算出物质的密度.关于量筒的使用,首先要观察量筒(或量杯)的刻度,知道它的最大容量和每大格、每小格表示的体积。

 ★★★测定固体的密度:

  ① 把天平放在水平台上。    

② 调节天平的横梁平衡。

  ③ 用天平称出石块的质量。   

④ 在量筒中放适量的水,记下体积V1

 ⑤ 用细线栓好被测物体轻轻放入量筒中,记下被测物体和水的总体积V2

  ⑥ 算出被测物体的体积。 

⑦ 根据求出被测物体的密度。

★★★测定液体的密度:

 ① 把天平放在水平台上。    

② 调节天平的横梁平衡。

 ③ 用天平称出玻璃杯和液体的质量

 ④ 把玻璃杯中的液体倒入一部分量筒中,记下量筒中液体的体积。

 ⑤ 用天平称出玻璃杯和剩下液体的质量

 ⑥ 算出量筒中液体的质量

⑦ 根据求出被测液体的密度。

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2. 密度的单位:

   国际单位:千克/米3(kg/m3)

   常用单位:克/厘米3(g/cm3)

   换算关系:1克/厘米3(g/cm3)=103千克/米3(kg/m3)

要求同学们:

(1)理解密度定义和公式。

(2)会查密度表,记住水的密度

    要知道

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1. 密度定义:单位体积的物质质量反映了物质的某种特性,物理学中用密度表示物质的这一特性。某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。在温度、压强等条件相同的情况下,物质密度总是一定的.密度的定义式:  

密度是物质的一种特性:同种物质密度相同(质量和体积成正比),不同种物质密度一般不相同。

   说明:同种物质的密度与状态有关;气体密度与压强有关。

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4.    用眼药滴瓶吸进红油漆,再将红油漆慢慢地滴2滴到口服液瓶中.

让这只口服液瓶静置片刻,不能晃动它.将会看到,小瓶中从上到下出现了红蓝黄三种颜色,这三种颜色在瓶中分布三层,不同的颜色互不混合.

分析论证:

红油漆溶解在煤油中,它的密度最小,浮在最上面;蓝墨水溶解在水中,它的密度比煤油大,所以在红油漆下面;黄色的碘甘油的密度稍大于水,因此在蓝墨水下面--瓶中最下层.

(操作的时候要注意,滴入的动作要慢,要轻,顺着瓶壁滴下去,层次才会分明)

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3.    将眼药滴瓶洗干净,吸进煤油,再将煤油慢慢地滴5滴到口服液瓶中.

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2.    用眼药滴瓶吸入蓝墨水,再往口服液瓶里滴入2滴蓝墨水.

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1.    将口服液瓶子洗干净,用眼药滴瓶吸入碘甘油后往口服液瓶中滴入几滴.将眼药滴瓶洗干净,吸入清水,往口服液瓶里缓慢地滴入几滴.

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2.3 探究物质的一种属性---密度  同步探究

提出问题:

万紫千红,色彩缤纷.人们这样形容呈现在眼前的多种颜色.其实组成各种各样颜色的原色只有三种:红、蓝、黄.能不能将这三种颜色陈列在同一个瓶子里呢?

猜想和假设:

一杯鸡尾酒中能出现几层不同颜色的酒,类比可知,同一个瓶子里能呈现红、蓝、黄三种颜色.

探究器材:

无色透明的空口服液瓶一个,塑料眼药滴瓶一个(作吸管用),蓝墨水、红油漆、煤油、碘甘油水各少许.

收集证据、实验等

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8.如图所示,一只容积为的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石声的总体积.(2)石块的密度.

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同步练习册答案