0  199621  199629  199635  199639  199645  199647  199651  199657  199659  199665  199671  199675  199677  199681  199687  199689  199695  199699  199701  199705  199707  199711  199713  199715  199716  199717  199719  199720  199721  199723  199725  199729  199731  199735  199737  199741  199747  199749  199755  199759  199761  199765  199771  199777  199779  199785  199789  199791  199797  199801  199807  199815  447090 

8、在城市道路常见如图1所示的标牌,它表示的意思是( ) A.鼓号乐队不能进入       B.禁止鸣笛,保持安静 C.道路弯曲,行车注意安全    D.乐器商店的标志

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7、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),其中控制音量(响度)大小的是:( )

A.      B.       C.       D.

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6、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听发生的声音,此为“叩诊”。医生主在是根据什么来判定患者腹部是否有积水的   (   )

A、声音的响度    B、声音音调    C、声音的音色    D、声音是否悦耳动听

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5、听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是(   )

A.声音的响度     B.声音的音调     C.声音的音色      D.音乐的节奏

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4、发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种做法是利用铁管能(    )

A、传声       B、传热        C、响度       D、通风

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3、关于声现象,下列说法正确的是(   )

A.声音在不同介质中的传播速度相同       B.一切正在发声的物体都在振动

C.真空也能传声             D.声音在空气中的传播速度是3xl08m/s

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2、能说明液体可以传播声音的现象是(   )

A.在岸上的人听见河水流动的声音

B.枕着牛箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声

C.我们能听到波浪拍击礁石的声音        D.潜水员能听到岸上的讲话声

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1、为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是(   )

A 在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小

B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

C.吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音 D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音

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3、磁体、线圈、换向器、电刷

学生观察图3-10,分析a、b、c、d四种状态时线圈的受力情况

问:

(1)a、b、c、d四种状态中哪些是线圈处于平衡位置?

(2)当线圈转到平衡位置时,为什么不会立即停下来?

(3)换向器的作用?(使线圈转过平衡位置后,立即改变电流方向,使线圈可以沿原方向转动下去)

学生操作电动机模型,观察线圈中小电珠发光及电动机转动情况,加深理解

操作:(1)连接装置,接通后观察;(2)对调电源两极;(3)对调磁铁两极;(4)改变电流大小

发现问题:接通电源后,灯泡亮而线圈不动,为什么?

学生实验后探索结论(可能线圈正处于平衡位置)

问:举例说出电动机的应用

电风扇、洗衣机等电器中都有电动机。

补充介绍:日常生活中由于电网供电是交流电,所以家庭使用的电风扇、洗衣机等电器中的电动机都是交流电动机。

问:使用电动机的优点?(便于开动和停止;构造简单、制造方便;占地小;电动机的效率比热机高;对环境污染小)

问:电动机工作时的能量转变?

复习巩固:

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2、直流电动机:用直流电源供电的电动机

出示直流电动机模型,学生观察模型

给直流电动机通电,学生观察

问:直流电动机中线圈能持续转动是靠改变磁场方向还是电流方向?

问:直流电源正负接线柱有没有变?是什么装置在改变电流方向?

学生仔细观察其结构,归纳直流电动机的主要结构

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同步练习册答案