4、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是(　　　 )。

A、声的回音　　　　　　　　 　　B、人的听觉发生“延长”

C、钟还在振动　　　　　　　　　 D、钟停止振动，空气还在振动

3、把闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出罩内的空气，在抽气的过程中(　　　 )。

A、听到闹钟走时声越来越大　　　　 B、听到闹钟走时声越来越小

C、听到闹钟走时声不变　　　　　　 D、无法确定

2、用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会发出清脆的声音，这是因为(　　　 )。

A、手按在铃上，声音传不出来　　　　　 B、手按在铃上，铃根本不振动

C、手按在铃上，影响了铃的正常振动　　 D、手按在铃上，周围没有了介质

1、下列物质中，声音不能在其中传播的是(　　　 )。

A、气体　　　　　 B、液体　　　　 C、固体　　　　　 D、真空

(六)

1、B；2、D；3、B；4、A；5、C；6、B；7、B；8、B；9、C；10、C；

11、介质，真空； 12、暴风雨，能量；13、(1)泡沬屑(轻小物体)；(2)在桌面上放一些泡沬，敲桌子时，看见泡沬屑在跳动，证明桌子发声时也在振动；14、铁轨、空气、声音在铁轨中的传播速度比空气中快；15、(1)秒表。(2)在有雷电的时候，手持秒表，当看见闪电时，开始计时，听到雷声时停止计时，记下看到闪电到听到雷声所需的时间t，则雷电与自已的距离为340×t。

13、敲桌子时能听到声音，却看不见桌子的振动，设计一实验证明桌子发声时也在振动。

(1)所需的器材：

(2)实验与分析：

14、为了探究声音在不同介质中传播的快慢，小莉和小兰做了如下的实验：

她们来到火车站，询问了当值的阿姨，得知火车差不多就要到站了，于是小莉把耳朵贴近铁轨，小兰仍然站着，她们都留心听着。突然小莉叫喊：火车来了。而小兰却过一会儿才听到火车的声音，火车果然来了。

请你帮她们分析，为什么小莉能先听到火车的声音？

分析与论证：小莉同学听到声音靠 　　　　　传播，小兰同学听到声音靠________传播；小莉先知道火车来了的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

15、打雷时，闪电和雷声是同时、同地发生的。但我们总是先看见闪电而后听到雷声。请你设计一个实验，估测一下雷电离你多远。

(1)器材：

(2)过程与方法：

12、俗语说“燕子低飞蛇过道”传递的信息是　　　　 的来临；打雷时，房屋会振动是因为声波能传递　　　　 。

11、在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为月球上没有_____________，声音在_________中不能传播的缘故。

10、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是(　 )

A．通过科学研究，使噪声源不发生振动

B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰

C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花

D．建筑工地不允许使用大型机械

二填空题(4×4分)

9、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的(　) A．赶快将门窗关紧　　　　　　 　　　　　　　　B．用棉花塞住耳朵 C．将窗打开让空气加快流通　 　　　　　　　　　D．将棉被挂在窗户上