1、填上适当的单位或数值

(1)一个中学生的高度约为1.6×10²　　　　 。

(2)一支铅笔长约1.8　　　　 。

(3)一瓶550ml矿泉水的体积是　　　　 cm³。

2、体积单位有哪些，它们之间是如何进行换算的。

反思：关于测量你认为需要注意哪些问题？说出来与大家交流。

1、举例说明如何测量固体、液体的体积。

5、结合图2-7总结：正确使用刻度尺的方法，动手测出物理课本的长度、宽度和厚度，与自己估测的数值进行比较。

任务三：体积的测量

自学P28内容，回答下列问题：

4、说出你所见过的测量工具，思考并说明测操场的长度用刻度尺？测书本的宽度有什么刻度尺？为什么？

3、估测黑板的长度、宽度，物理课本的长度、宽度、厚度记录下来。

2、国际单位制中长度的单位是什么？还有哪些常用单位？它们之间是怎样预算的？

13.在航天飞机的超音速燃烧冲压式发动机中，燃烧室里的温度会超过2000℃；而在燃烧室的隔壁，是放置作为燃料的被冷却了的液氢，温度为-200℃.“一边是海水，一边是火焰”.这样，燃烧室壁一侧要承受极高的温度，另一侧要承受极低的温度.于是人们将耐高温的陶瓷和耐低温的金属“融”为一体，不断地改变这两种材料的内部结构，使它们既能融相处又保留各自耐热耐冷的本领，这就是材料领域的新明星--梯度材料.现已开发出多种制造它的方法，如：化学气相沉积法、等离子喷涂法、颗粒梯度排列法等等.请你判断图2.4-11中　　　　　　　　 图是一般材料的分子结构，　　　　　　　　　　 图是梯度材料的分子结构.

图 2.4-11