6、记忆合金有什么独特的物理特性？

思考：还知道有哪些新材料的应用。

5、记忆合金的主要成分是什么？

4、使用“绿色能源”有什么好处？

3、举例说明纳米材料有哪些神奇的效果？

2、什么叫纳米材料？

学习本节课，你的收获是什么？有哪些成功的做法，存在什么样的问题，你准备如何解决？哪些同学的表现值得学习。

第四节　 新材料及其应用

学习目标：

(1)知识与技能

①了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金等新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。

②了解其他新材料的有关应用，培养收集整理信息的能力。

(2)过程与方法

①通过看录像、教师讲解、同学汇报，了解新材料的广泛应用和未来发展前景。

②能利用不同的渠道收集信息，体验收集整理信息过程。

(3)情感、态度和价值观

①通过了解新材料的应用，初步认识科技对现代社会生活的影响，引导学生关心社会发展。

②通过学习新材料的有关知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣。

③培养学生乐于参加调查、收集资料等社会实践活动的品质。

学习重点难点：了解新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。

学习过程：

7、有一质量为790克，体积为120立方厘米的铁球，求这个铁球是空心还是实心的？

6、一枝蜡烛在燃烧过程中 (　 )

A、因为质量减小，所以密度也减小

B、因为体积减小，所以密度变大

C、其质量改变，但体积不变

D、因为质量、体积均改变，故密度肯定改变

5、三个相同的杯子分别装有100克的盐水、酒精和水，他们的液面最高的是( )

A、盐水　 B、酒精　 C、水　 D、液面一样高