4.请你根据图所示两车及车速表的指示,完成下列过程.
(1)提出问题
(2)补充条件
(3)结果(写出简要计算过程)
被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
|
被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
|
被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
|
3.某同学作 “速度的变化”的科学探究,请你完成以下探究步骤。
(1)提出问题:小车在斜面上自由地下滑,它速度是否变化?如何变化呢?
(2) :①全程的速度一样
②上半程的速度比下半程的速度快
③下半程的速度比上半程的速度快
(3)制定方案:分别测量出上半程、下半程和全程的距离,再测量出小车通过上半程、下半程和全程的时间,最后计算出速度。
(4)实验器材:斜面、小车、计时器、 、 。
实验步骤:
①
②让小车从斜面上自由下滑,在上半程处用金属板挡 往小车,测出小车在上半程的时间t1。再次让小车从斜面上自由下滑,在斜面末端处用金属板挡往小车,测出小车在全程的时间t。
③计算出下半程的时间t2,上半程、下半程和全程的速度v1、v2、v。
被测 内容 |
时间 (s) |
距离 (m) |
平均速度 (m/s) |
上半程 |
|
0.4 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
5 |
0.8 |
|
(5)实验数据:(计算并填写数据)
被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
|
被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
|
(注:图中计时器的分度值为1s.)
(6)比较分析:在相同的路程上所用的时间不等,中点处的速度 终点处的速度 > 全程的平均速度 。
(7)得出结论:
被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
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被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
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被测 内容 |
时间(s) |
距离(m) |
平均速度(m/s) |
上半程 |
|
3 |
|
下半程 |
|
|
|
全程 |
0.8 |
5 |
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1. 请你估计一下,你所用的圆珠笔笔芯的直径大约是多少。如果让你实际测量一下这枝笔芯的直径,需要什么器材?写出你的测量方法,并作图说明.
18.如图1是某同学在做测小车在斜面上向下运动时的平均速度操作示意图,请根据图示,填写下列表格。
17.某同学在研究物体的运动时,在同一位置先后拍摄下两张照片(如下图),由此可判断出两车的运动状态:小车 ,大客车 。
16.两车同时向东行驶,甲车的速度为54 km/h,乙车的速度为12m/s.若以甲车为参照物,乙车向 运动,经过1min两车相距 m.
15.当你坐在正向南作匀速直线运动的汽车上时,发现外边的树木向 运动,这是以______为参照物.若你的车外正下着竖直下落的大雨, 你将看到雨水向 落。
14.进行百米赛跑时,观众认定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同 比 ” 方法;而裁判员则认定,到达终点计时少的人运动得快,他采用的是“相同 比 ”的方法。物理学中比较运动的快慢是采用第 种方法.
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