6．如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门？(　　 )

　 A．说话响度不同

B．说话音调不同

C．说话音色不同

D．敲门声音不同

5．小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据(　　　 )

A．它们的声音的高低不同　　　 B．它们的音调不同　

C．它们的响度不同　　　　　　 D．它们的音色不同

4．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为(　 )

A．人耳有障碍　　　　　　 　　B．翅膀振动发出声音响度不够大

C．翅膀振动的频率比较小　　　 D．翅膀不产生声波

3．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是(　　 )

A．男低音比女高音音调低，响度大

B．男低音比女高音音调低，响度小

C．男低音比女高音音调高，响度小

D．男低音比女高音音调高，响度大

2．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是(　　 )

A．声音的响度　　 　B．声音的音色　　 C．声音的音调　　 D．音乐的节奏

1．下列关于声现象的说法错误的是(　　 )

A．一切正在发声的物体都在振动　 　　B．真空也能传声

C．声音在水中比在空气中传播得快　 　　D．利用回声可以测定海底的深度

课前热身

　　 各种物体发出的声音多种多样，各有特色，音队能演奏出动人的乐曲要利用不同的乐器，主要是因为不同的乐器发出的声音的特征不同。音调、响度和音色是声音的三个特征。音调的高低与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高；响度的大小与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色能体现出不同乐器的声音特点。

同步探究(重点设计部分)

2、　 时间单位的换算

1h=3600s　　　 1min=60s　　　　　 1ms=0.001s=10^-3s

1μs=0.000001s=10^-6s;　　　 1ns=0.000000001s=10^-9s

1、　 国际制单位：秒(s)

其他单位：小时(h)、分(min)、秒(s)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)

3、误差与错误

错误是可以避免的，而误差是不可避免的。